Question  |
Answer |
|
start learning
|
|
fragment dna który zawiera informacje dotyczące budowy białka lub cząsteczki RNA
|
|
|
|
start learning
|
|
kompletna informacja genetyczna komórki bądź organizmu
|
|
|
|
start learning
|
|
pojedyncza cząsteczka DNA
|
|
|
|
start learning
|
|
DNA połączony z białkami histonowymi
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
proces prowadzący do powielania cząsteczek DNA
|
|
|
przedstawia budowę genu organizmu eukariotycznego start learning
|
|
składa się z dwóch części regulatorowych i z części strukturalnej do której należą ekson i intron
|
|
|
|
start learning
|
|
jest materiałem genetycznym wszystkich organizmów i niektórych wirusów, geny zawierają informacje konieczne do syntezy białek oraz RNA, jest nośnikiem informacji genetycznej – odpowiada za dziedziczenie cech
|
|
|
przedstawia budowę chromosomu start learning
|
|
chromosom składa się z dwóch cząsteczek DNA, nazywanych chromatydami, które są połączone centromerem
|
|
|
charakteryzuje budowę nukleotydu DNA i RNA start learning
|
|
nukleotyd DNA składa się z adeniny, tyminy, cytozyny, guaniny, reszty kwasu fosforowego oraz deoksyrybozy, a nukleotyd RNA ma taki sam skład tylko zamiast deoksyrybozy jest ryboza a zamiast tyminy jest uracyl
|
|
|
określa rolę DNA jako nośnika informacji genetycznej start learning
|
|
odpowiada za dziedziczenie cech
|
|
|
|
start learning
|
|
rybosomowy RNA (rRNA), informacyjny RNA (mRNA), transportujący RNA(tRNA)
|
|
|
podaje rolę poszczególnych rodzajów RNA start learning
|
|
rRNA - po połączeniu z białkami tworzy rybosomy, na których zachodzi biosynteza białek, mRNA – przenosi informacje o budowie białka z jądra komórkowego na rybosomy, tRNA – transportuje aminokwasy na rybosomy
|
|
|
opisuje budowę przestrzenną cząsteczki DNA start learning
|
|
DNA składa się z dwóch łańcuchów połączonych wiązaniami wodorowymi każdy łańcuch jest zbudowany z mniejszych pod jednostek – nukleotydów które są połączone wiązaniami fosfodiestrowymi
|
|
|
|
start learning
|
|
sposób zapisu informacji o budowie białek w DNA lub mRNA
|
|
|
|
start learning
|
|
części składowe kodu genetycznego, które kodują poszczególne aminokwasy tworzące białka
|
|
|
|
start learning
|
|
jedna z nici DNA która podlega procesowi przepisywania podczas odczytywania informacji genetycznej
|
|
|
|
start learning
|
|
jedna z nici DNA która jest w sekwencją genu z informacjami o danym białku
|
|
|
wymienia cechy kodu genetycznego start learning
|
|
|
|
|
wyjaśnia znaczenie kodonu START i kodonu STOP start learning
|
|
kodon start (AUG) rozpoczyna syntezę białek, kodon stop (UAA, UAG, UGA) kończy ten proces
|
|
|
|
start learning
|
|
proces odczytywania informacji genetycznej i syntezy na jej podstawie odpowiednich cząsteczek białka lub RNA
|
|
|
|
start learning
|
|
ekspresja genów kodujących białka
|
|
|
|
start learning
|
|
przetłumaczenie języka nukleotydów na język aminokwasów
|
|
|
|
start learning
|
|
przepisanie informacji z DNA na mRNA
|
|
|
