→ Baza Zarządzanie → Start Learning / Download MP3 Flashcards

Question		Answer
O sprawności można mówić w ujęciu: start learning		wielowymiarowym oraz syntetycznym
W procesie projektowania wyróżnia się: start learning		jednowymiarowe techniczno-ekonomiczne, jednowymiarowe psychospołeczne, wielowymiarowe kompleksowe.
Pole działania menedżera jest wyznaczone przez start learning		restrykcje (to jest „ograniczenie/presja” pola działania).
Wraz ze wzrostem poziomu zarządzania start learning		maleje znaczenie funkcji kontroli (a rośnie rola planowania; rola umiejętności technicznych maleje, koncepcyjnych rośnie).
Funkcje struktury organizacyjnej start learning		porządkowanie składników, klasyfikator celów, formalizacja instytucji.
Zarządzanie jest start learning		jedną z form kierowania w szerszym znaczeniu
Zalety delegowania start learning		delegowanie wyzwala kreatywność i inicjatywę pracowników oraz odciąża kierownika od bieżących zadań (nie centralizuje decyzji).
Horyzontalne więzi organizacyjne start learning		przełamują bariery, zwiększają kanały informacji, ułatwiają koordynację
Cechą organizacji w ujęciu systemowym NIE jest start learning		asymetryczność (homeostaza i adaptacyjność są cechami ujęcia systemowego w tej bazie).
Zarządzanie start learning		wymaga prostych i zrozumiałych wartości (wartości są kluczowe np. w ujęciu 7S).
Ekonomiczność to: start learning		stosunek między nabytkami i ubytkami
Założenie „organizacja zaspokaja potrzeby otoczenia... i oczekiwania uczestników” jest w: start learning		paradygmacie systemowym
Komórka organizacyjna start learning		jest najmniejszą zespołową jednostką, składa się ze stanowisk i ma wyodrębnione funkcje (czyli: wszystkie).
Paradygmat socjologiczny zakłada start learning		unikanie standaryzacji działań oraz unikanie specjalizacji
Paradygmat technokratyczny zakłada start learning		jasno określoną odpowiedzialność
Cechą organizacji w ujęciu systemowym NIE jest start learning		asymetryczność
Dla organicznego typu struktur charakterystyczna jest: start learning		sieciowa struktura kontroli uprawnień i komunikacji.
Wada struktury liniowej jest start learning		pomijanie zasady specjalizacji
Paradygmat technokratyczny zakłada start learning		jasno określoną odpowiedzialność
Przezwyciężenie kryzysu autonomii (cykl życia organizacji) wiąże się z etapem start learning		wzrostu przez delegację.
Dominacja struktury pionowej oznacza start learning		zcentralizowane procesy decyzyjne
W modelu Mintzberga wyróżnia się start learning		jądro operatywne oraz technostrukturę
Plany operacyjne start learning		obejmują perspektywę krótko i średniookresową
Misja stanowi start learning		ogólne sformułowanie głównych kierunków działalności i przedsięwzięć
W procesie projektowania wyróżnia się start learning		jednowymiarowe techniczno-ekonomiczne, jednowymiarowe psychospołeczne, wielowymiarowe kompleksowe
Umiejętności kierownicze obejmują start learning		umiejętności społeczne
Teorie wzmocnienia (modyfikacji zachowań) start learning		zakładają, że ludzkie działania są konsekwencją wcześniejszych doświadczeń
Komórka organizacyjna start learning		jest najmniejszą zespołową jednostką organizacyjną, ma wspólne pewne stałe, wyodrębnione funkcje, składa się ze stanowisk organizacyjnych
Model SOS – w systemie wykonawczym realizowane są działania: start learning		sterujące (kierownicze), operatywne, serwisowe
Założenie „organizacja zaspokaja potrzeby otoczenia... i oczekiwania uczestników” jest w: start learning		paradygmacie systemowym
W teorii Maslowa zakłada się, że start learning		potrzeby wyższego rzędu mają charakter nietrwały
Zaleta struktury dywizjonalnej jest start learning		odciążenie naczelnego kierownictwa
W procesie delegowania zakłada się, że start learning		kierownik odpowiada za skuteczność i sprawność działań
Pomiędzy celami w organizacji mogą zachodzić zjawiska start learning		komplementarności
W procesie projektowania wyróżnia się start learning		jednowymiarowe techniczno-ekonomiczne, jednowymiarowe psychospołeczne, wielowymiarowe kompleksowe
Misja stanowi start learning		ogólne sformułowanie głównych kierunków działalności i przedsięwzięć
Twardymi elementami zarządzania w modelu 7S są start learning		systemy, strategia, struktura
W teorii ERG zakłada się, że start learning		zachowanie może być spowodowane jednocześnie kilkoma kategoriami potrzeb.
Przezwyciężenie kryzysu autonomii wiąże się z etapem start learning		wzrostu przez delegację
Zaleta struktury funkcjonalnej jest start learning		szybkość podejmowania decyzji
Zadania planowania start learning		wytycza kierunki działania, ogranicza marnotrawstwo, ogranicza negatywne skutki zmian

baza zarządzanie

You must sign in to write a comment

More