→ Antyk → Start Learning

Question		Answer
zasada trzech jedności start learning		czasu miejsca akcji, czas rozgrywa się nie dłużej niż 24 godziny miejsce akcji rozgrywa się w jednym miejscu jedność akcji jeden wątek
budowa tragedii antycznej start learning		prolog wstęp parados pierwsza pieśń chóru epejsodiony stasimony Eksodos
zasada decorum start learning		styl wysoki brak krwawych scen jednorodność stylistyczna tekstu
fatum start learning		przeznaczenie które go nie da się zmienić
katharsis start learning		cel tragedii wywołanie widzu uczuć litości współczucia dla bohatera i trwogi co prowadzi do oczyszczania emocjonalnego i moralnego
bohater tragiczny start learning		działania jego nawet szlachetne prowadzą nieuchronnie do klęski
konflikt tragiczny start learning		wybór między sprzecznymi racjami
antropocentryzm start learning		pogląd filozoficzny i religijny, według którego człowiek stanowi centrum i cel Wszechświata
kalogatia start learning		starożytny grecki ideał łączący harmonię piękna fizycznego z doskonałością moralną i duchową
politeizm start learning		system religijny oparty na wierze w istnienie wielu bóstw, z których każde często sprawuje władzę nad innym aspektem natury lub życia społecznego
mimesis start learning		stworzenie wyidealizowanej iluzji rzeczywistości w dziele, sztuka ma naśladować naturę
sacrum i profanum start learning		fundamentalna opozycja oznaczająca świętość oraz świeckość/codzienność.
apokryf start learning		tekst który nie zostal wliczony do świętych
hybris start learning		pycha bohatera
hamletyzm start learning		bohater nie moze sie zdecydowac, niezdolny do czynu, bierny
humanizm start learning		człowiek w centrum; sam kształtuje swój los
reformacja (Renesans) start learning		powstanie protestantyzmu (marcin Luter) pismo święte jako źródło objawienia
poeta doctus start learning		twórcę o dużej erudycji, wiedzy dotyczącej kultury i literatury antycznej, Biblii, nowinek literackich. Taki poeta powinien być oczytany, znać dzieła swoich poprzedników, ale także mieć dużo wiadomości pozaliterackich

antyk

You must sign in to write a comment

More