→ Analiza Systemowa → Start Learning / Download MP3 Flashcards

start learning

Question		Answer
Holizm start learning		rozpatrywanie zjawisk (obiektów, procesów, zdarzeń itp.) jako całości (istniejących lub tworzonych), pamiętając o tym, że „całość to więcej niż suma części”;
Strukturalizm start learning		określenie właściwości rozpatrywanego zjawiska na podstawie jego struktury
Kompleksowość start learning		ujawnianie różnorodności sprzężeń i relacji wewnętrznych rozpatrywanych zjawisk;
Istotność start learning		dążenie do rozpatrywania istotnych prawidłowości zjawisk jako podstawowych dla przebiegu procesu rozwiązywania sytuacji problemowej;
Kontekstowość start learning		rozważanie zjawisk ze względu na ich miejsce (np. obiekt traktowany jest jako część obiektu wyższego rzędu);
Teleologizm start learning		zjawiska rozpatruje się jako zorientowane na określony cel (pożądany stan sytuacji);
Dynamizm start learning		rozpatrywanie zjawisk w aspekcie zmian właściwości obiektów w czasie;
Efektywność start learning		ukierunkowanie badań na analizę efektywności (skuteczności, ekonomiczności) działania obiektów;
Synergizm start learning		badanie możliwości powstawania efektu synergii;
Sterowalność start learning		badanie obiektów ze względu na zdolność samosterowania oraz sterujące oddziaływania zewnętrzne.

Analiza systemowa