|
Question |
Answer |
czuć się z czymś niezręcznie start learning
|
|
to feel uncomfortable about (sth)
|
|
|
Czuł się bardzo niezręcznie z tym że ją okłamał. start learning
|
|
He felt very uncomfortable about lying to her.
|
|
|
Nie czuli się dobrze z tą sytuacją. start learning
|
|
They felt uncomfortable about the situation.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Cierpliwość nie jest jego mocną stroną. start learning
|
|
Patience isn't strong suit.
|
|
|
Przepraszam za spóźnienie. Punktualność nie jest moją mocną stroną start learning
|
|
Sorry I'm late. Punctuality isn't my strong suit.
|
|
|
Jak mogłeś to zrobić? (Wyrzut!) start learning
|
|
|
|
|
Jak mogłeś powiedzieć to im?(Dlaczego im powiedziałeś?) start learning
|
|
Why would you say it to them?
|
|
|
Dlaczego to zrobiłeś? (Jak mogłeś?) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
W końcu wreszcie przejrzałaby twoje kłamstwo. start learning
|
|
She was going to seethrough your lie eventually.
|
|
|
Jestem zaskoczona że ich nie przejrzał. (że się nie domyślił) start learning
|
|
I'm surprised he didn't see through them.
|
|
|
Wszyscy przejrzeli ich kłamstwa. start learning
|
|
Everyone could see through their lies.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wymyślić coś, zmyślić coś start learning
|
|
|
|
|
Dziecko zmyślilo hiostorię. start learning
|
|
The kid was making up stories.
|
|
|
Wydaje mi się że oni to zmyślili. start learning
|
|
I think they made that up.
|
|
|
|
start learning
|
|
I don't get (it) how...= I don't understand...
|
|
|
Nie rozumiem jak ludzie mogą się tak zachowywać w taki sposób. start learning
|
|
I don't get (it) how people can behave this way.
|
|
|
Nie rozumiem jak możesz być tak uparty. start learning
|
|
I don't get (it) how you can be so stubborn.
|
|
|
zastąpić (coś) czymś innym start learning
|
|
|
|
|
Zamienił swój komputer na nowy. start learning
|
|
He replaced his computer with a new one.
|
|
|
Musimy w końcu wymienić tą żarówkę. start learning
|
|
We need to finally replace that light bulb.
|
|
|
