ZO- najważniejsze rzeczy

 0    25 flashcards    ffite
download mp3 print play test yourself
 
Question język polski Answer język polski
model wielkiej piątki
start learning
model osobowości składający się z: neurotyczności, ekstrawersji, otwartości na doświadczenia, ugodowości, sumienności
Def. temperamentu
start learning
Aspekt osobowości, złożony z dyspozycji do konkretnych reakcji emocjonalnych, nastroju i poziomu wrażliwości. (pewno uwarunkowane genetycznie)
typy temperamentalne
start learning
sangwinik (silny zrównoważony, ruchliwy-łatwo dostosowujący się, odporny), flegmatyk (silny zrównoważony, POWOLNY-niechęć do zmian) choleryk (silny, niezrównoważony, pobudzony - brak opanowania, duża energia, melancholik (słaby - bierny, zahamowany
rodzaje int
start learning
poznawcza(IQ), emocjinalna(regulacja emocji, empatia itp)
grupa społeczna i niespołeczna
start learning
niespołeczna-osoby w tym samym miejscu bez współdziałania, społeczna-interakcje i poleganie na sobie samym
facylitacja społeczna i próżniactwo społeczne
start learning
facylitacja-napiecie z obecności innych(łatwiejsze wykonanie zadań prostych, gorzej z skomplikowanymi), próżniactwo-uspokojenie wywołane utrudnieniem oceny działania osoby w grupie (ułatwia trudne i utrudnia łatwe)
3 cechy grup 'rzeczywistych'
start learning
współzależność, tożsamość grupowa, struktura (normy, rolę, hierarchia, komunikacja, spójność)
rodzaje zespołów
start learning
problemowe (5-12 osób, zwiększenie sprawności pracy), samokierujące zespoły robocze (10-15 osób opracowanie rozwiązań oraz ocena), interfunkcjonalne (podobny szczebel organizacji-wykonywanie określonego zadania)
fazy konfliktu
start learning
dostrzeganie niezgody, wzajemna wrogość, kulminacja, wyciszanie, porozumienie
fazy procesu negocjacji wedlug rojota
start learning
1. planowanie 2. poczatek(poznanie, Agenda) 3. faza środkowa (propozycje, kontrpropozycje) 4. faza końcowa (decyzyjność) 5. faza postnegocjacyjna (analiza negocjacji)
fazy mobbingu
start learning
krytyczny incydent, stygmatyzacja, zaangażowanie przełożonych, błędna diagnoza, wykluczneie społeczne
strony mobbingu i typy
start learning
mobber (autokrata), mobbowany. Typ silny (dynamika, kreatywność itp), słaby (wrażliwe niepewne siebie)
skrajna reaktywność/ autonomia
start learning
całkowite dopasowanie się do drugiej strony/całkowite ignorowanie drugiej strony
osoby negocjujące WD. Mastenbroeka
start learning
etyczny-współpraca i unikanie. Negocjacje mają wygrać obie strony, analityczno-asertywny- walka, unikanie. obstawianie przy swoim, jowialny- towarzyskość, elastyczno-agresywny- radzenie w napięciu, ale mała cierpliwość
negocjatorzy WD kennediego
start learning
czerwoni(manipulacja, dominacja) niebiescy (ustępstwa, korzyści dla wszystkich, długie negocjacje), purpurowy (propozycja, dopiero po zmianie zdania drugiej strony)
definicja kultury organizacji i jej cechy
start learning
znaczenia odróżniające organizacje od innych. Innowacje, zwracanie uwagi na szczegóły, nastawienie na wyniki, na ludzi, zespoły, agresywność, stabilność
socjalizacja i jej rola
start learning
proces dostosowywania się do organizacji. Służy do dostosowania nowych członków do kultury organizacji
sposoby uczenia się kultury organizacji
start learning
opowieści, rytuały symbole, język
cechy organizacji uduchowienej
start learning
silna świadomość celów, skupienie na rozwoju indywidualnym, zaufanie i otwartość, upelnomocnienie pracowników, tolerancja wyrażania emocji
teoria cech
start learning
cechy odróżniające przywódców od nie przywódców-1. ambicja 2. pragnienie przewodzenia 3. uczciwość i prawość 4. wiara w siebie 5. int 6. wiedza w dziedzinie
teoria zachowań
start learning
any zostać przywódcą nie są potrzebne tylko cechy ale też trzeba się dobrze zachowywać-inicjuje powstawanie struktury, wspiera
cele planowanej zmiany
start learning
dostosowanie się do otoczenia, zmiany zachowań pracowników. Za zmianę odpowiadają tzw. Agenci zmiany (szef, konsultant)
Powody oporu przed zmianami w organizacji
start learning
opór indywidualny (przyzwyczajenie, lek itp), bezwładność organizacji organiczność organizacji (jedna zmiana wpływa na wszytkie elementy org), zagrożenie dla specjalistów, układów władzy i podziału zasobów
sposoby przezwyciężenia oporów przed zmianami
start learning
komunikacja, partycypacja (ci którzy podejmowali decyzję, są bardziej zaangażowani), wspieranie, nagrody, ucząca się organizacja
6 typów osobowości
start learning
typ realistyczny, badawczy, artystyczny, społeczny, przedsiębiorczy i konwencjonalny

You must sign in to write a comment