|
Question |
Answer |
Die Dauer der Prüfung beträgt zwei Stunden. start learning
|
|
Czas trwania egzaminu wynosi dwie godziny.
|
|
|
Ich habe ein gutes Gedächtnis. start learning
|
|
|
|
|
die Gedächtnisleistung, -en Die Gedächtnisleistung verbessert sich durch Übung. start learning
|
|
Wydajność pamięci poprawia się dzięki ćwiczeniom.
|
|
|
Das Gehirn braucht Pausen. start learning
|
|
|
|
|
Meine Konzentration ist heute gut. start learning
|
|
Moja koncentracja jest dziś dobra.
|
|
|
Eine ruhige Lernumgebung ist wichtig. start learning
|
|
Spokojne środowisko do nauki jest ważne.
|
|
|
Ich habe viel Motivation. start learning
|
|
|
|
|
Ich lerne jeden Tag neue Vokabeln. start learning
|
|
Codziennie uczę się nowych słówek.
|
|
|
Mein Wortschatz wird immer größer. start learning
|
|
Moje słownictwo staje się coraz większe.
|
|
|
|
Rozumiem związek. start learning
|
|
Ich verstehe den Zusammenhang.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ich lerne die Verben auswendig. start learning
|
|
Uczę się czasowników na pamięć.
|
|
|
Ich kann mir Namen gut behalten. start learning
|
|
Potrafię dobrze zapamiętywać imiona.
|
|
|
Mir fällt die Antwort nicht ein. start learning
|
|
Odpowiedź nie przychodzi mi do głowy.
|
|
|
sich konzentrieren auf (+A) Ich konzentriere mich auf die Aufgabe. start learning
|
|
Koncentruję się na zadaniu.
|
|
|
Der Lehrer motiviert die Schüler. start learning
|
|
Nauczyciel motywuje uczniów.
|
|
|
Ich möchte mein Deutsch verbessern. start learning
|
|
Chcę poprawić swój niemiecki.
|
|
|
|
Przykład wyjaśnia zasadę. start learning
|
|
Ein Beispiel verdeutlicht die Regel.
|
|
|
Der Lehrer vereinfacht den Text. start learning
|
|
Nauczyciel upraszcza tekst.
|
|
|
Sie verfeinert ihre Aussprache. start learning
|
|
|
|
|
Wir vergrößern unseren Wortschatz. start learning
|
|
Poszerzamy nasze słownictwo.
|
|
|
Das Bild kann man verkleinern. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Der Kurs wurde verlängert. start learning
|
|
|
|
|
Seine Noten verschlechtern sich. start learning
|
|
Jego oceny się pogarszają.
|
|
|
Bilder verschönern den Klassenraum. start learning
|
|
Obrazy upiększają salę lekcyjną.
|
|
|
Das funktioniert auf Dauer nicht. start learning
|
|
To na dłuższą metę nie działa.
|
|
|
|
start learning
|
|
Jestem jeszcze początkujący.
|
|
|
Das sind die Bedingungen der Prüfung. start learning
|
|
|
|
|
Er besucht eine Berufsschule. start learning
|
|
On uczęszcza do szkoły zawodowej.
|
|
|
Einzeltraining ist sehr effektiv. start learning
|
|
Trening indywidualny jest bardzo skuteczny.
|
|
|
der/die Fortgeschrittene, -n Der Kurs ist für Fortgeschrittene. start learning
|
|
Ten kurs jest dla zaawansowanych.
|
|
|
Ich mache große Fortschritte. start learning
|
|
|
|
|
Meine Schwester geht auf eine Gesamtschule. start learning
|
|
Moja siostra chodzi do szkoły zintegrowanej.
|
|
|
Die Kinder gehen mit sechs Jahren in die Grundschule. start learning
|
|
Dzieci idą do szkoły podstawowej w wieku sześciu lat.
|
|
|
Er besucht das Gymnasium. start learning
|
|
|
|
|
Sie ging auf die Hauptschule. start learning
|
|
Ona chodziła do Hauptschule.
|
|
|
Die Mittelschule ist nicht weit. start learning
|
|
Szkoła średnia jest niedaleko.
|
|
|
Viele Schüler besuchen die Realschule. start learning
|
|
Wielu uczniów chodzi do Realschule.
|
|
|
|
To był krok wstecz. start learning
|
|
|
|
|
Nach dem Schulabschluss möchte ich studieren. start learning
|
|
Po ukończeniu szkoły chcę studiować.
|
|
|
Morgen habe ich ein Seminar. start learning
|
|
|
|
|
Er besucht eine Sonderschule. start learning
|
|
On uczęszcza do szkoły specjalnej.
|
|
|
Sie hat eine schöne Stimme. start learning
|
|
|
|
|
Das Stimmtraining dauert eine Stunde. start learning
|
|
Trening głosu trwa godzinę.
|
|
|
die Volkshochschule (VHS), -n Uczę się niemieckiego w VHS. start learning
|
|
Ich lerne Deutsch an der VHS.
|
|
|
Weiterbildung ist wichtig. start learning
|
|
Dokształcanie jest ważne.
|
|
|
Er beherrscht Deutsch sehr gut. start learning
|
|
On bardzo dobrze opanował niemiecki.
|
|
|
Ich bin durch die Prüfung durchgefallen. start learning
|
|
|
|
|
Sie entwickelt ihre Sprachkenntnisse. start learning
|
|
Ona rozwija swoje umiejętności językowe.
|
|
|
Der Chef genehmigt den Antrag. start learning
|
|
|
|
|
Der Lehrer gestattet den Schülern eine Pause. start learning
|
|
Nauczyciel pozwala uczniom na przerwę.
|
|
|
Ich muss den Kurs nachholen. start learning
|
|
|
|
|
Ohne Übung verlernt man vieles. start learning
|
|
Bez ćwiczeń wiele się zapomina.
|
|
|
Der Vertrag verpflichtet beide Seiten. start learning
|
|
Umowa zobowiązuje obie strony.
|
|
|
Die Zeit ist ausreichend. start learning
|
|
|
|
|
Das Ergebnis ist befriedigend. start learning
|
|
|
|
|
Ein Pass ist erforderlich. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Ona jest do wszystkiego zdolna.
|
|
|
Wir haben einen intensiven Kurs. start learning
|
|
|
|
|
|
Jego wynik był słaby. start learning
|
|
Seine Leistung war mangelhaft.
|
|
|
|
start learning
|
|
Ocena jest niedostateczna.
|
|
|
Ich bin in der Lage, das zu machen. start learning
|
|
Jestem w stanie to zrobić.
|
|
|
|
To słowo jest ważnym wyrażeniem. start learning
|
|
Dieses Wort ist ein wichtiger Ausdruck.
|
|
|
Deutsch ist meine Fremdsprache. start learning
|
|
Niemiecki jest moim językiem obcym.
|
|
|
Er arbeitet auf diesem Gebiet. start learning
|
|
On pracuje w tej dziedzinie.
|
|
|
Vielen Dank für deine Mühe. start learning
|
|
Dziękuję za twój wysiłek.
|
|
|
Ich kann meine Meinung gut ausdrücken. start learning
|
|
Potrafię dobrze wyrażać swoje zdanie.
|
|
|
Viele Studenten beteiligen sich an dem Projekt. start learning
|
|
Wielu studentów bierze udział w projekcie.
|
|
|
Ich verwende oft ein Wörterbuch. start learning
|
|
|
|
|
Das ist ein alltägliches Problem. start learning
|
|
To jest codzienny problem.
|
|
|
Sie spricht fließend Deutsch. start learning
|
|
Ona mówi płynnie po niemiecku.
|
|
|
Die mündliche Prüfung war schwer. start learning
|
|
Egzamin ustny był trudny.
|
|
|
Er spricht Englisch muttersprachlich. start learning
|
|
On mówi po angielsku jak rodzimy użytkownik.
|
|
|
Wir haben spontan entschieden. start learning
|
|
Podjęliśmy spontaniczną decyzję.
|
|
|
|
Po przerwie nastąpił regres. start learning
|
|
Nach der Pause gab es einen Rückschritt.
|
|
|
Po dem Schulabschluss studiert sie. start learning
|
|
Po ukończeniu szkoły studiuje.
|
|
|
Wir haben heute ein Seminar. start learning
|
|
|
|
|
Er besucht eine Sonderschule. start learning
|
|
On uczęszcza do szkoły specjalnej.
|
|
|
Sie hat eine schöne Stimme. start learning
|
|
|
|
|
Das Stimmtraining dauert zwei Stunden. start learning
|
|
Trening głosu trwa dwie godziny.
|
|
|
die Volkshochschule (VHS), -n Uczę się niemieckiego w centrum edukacji dorosłych. centrum edukacji dorosłych start learning
|
|
Ich lerne Deutsch an der Volkshochschule.
|
|
|
Weiterbildung ist wichtig. start learning
|
|
Dokształcanie jest ważne.
|
|
|
Er beherrscht Deutsch sehr gut. start learning
|
|
On bardzo dobrze opanował niemiecki.
|
|
|
|
Oblał egzamin. start learning
|
|
Er ist durch die Prüfung durchgefallen.
|
|
|
|
Ona rozwija swoje umiejętności. start learning
|
|
Sie entwickelt ihre Fähigkeiten.
|
|
|
Die Schule hat den Antrag genehmigt. start learning
|
|
Szkoła zatwierdziła wniosek.
|
|
|
Der Lehrer gestattet uns eine Pause. start learning
|
|
Nauczyciel pozwala nam na przerwę.
|
|
|
Ich muss den Kurs nachholen. start learning
|
|
|
|
|
Er hat das Schreiben verlernt. start learning
|
|
Zapomniał, jak się pisze.
|
|
|
Der Vertrag verpflichtet beide Seiten. start learning
|
|
Umowa zobowiązuje obie strony.
|
|
|
Die Zeit ist ausreichend. start learning
|
|
|
|
|
Seine Leistung war befriedigend. start learning
|
|
Jego wynik był zadowalający.
|
|
|
Ein Pass ist erforderlich. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Ona jest do wszystkiego zdolna.
|
|
|
Der Kurs ist sehr intensiv. start learning
|
|
Kurs jest bardzo intensywny.
|
|
|
|
Wynik był słaby. start learning
|
|
Die Leistung war mangelhaft.
|
|
|
|
start learning
|
|
Ocena była niedostateczna.
|
|
|
Ich bin nicht in der Lage zu kommen. start learning
|
|
Nie jestem w stanie przyjść.
|
|
|
|
To słowo jest ważnym wyrażeniem. start learning
|
|
Dieses Wort ist ein wichtiger Ausdruck.
|
|
|
Deutsch ist meine Fremdsprache. start learning
|
|
Niemiecki jest moim językiem obcym.
|
|
|
Er arbeitet auf diesem Gebiet. start learning
|
|
On pracuje w tej dziedzinie.
|
|
|
Die Mühe hat sich gelohnt. start learning
|
|
|
|
|
|
Potrafi dobrze wyrażać swoje zdanie. start learning
|
|
Er kann seine Meinung gut ausdrücken.
|
|
|
beteiligen (+A/sich an +D) Wszyscy angażują się w projekt. start learning
|
|
Alle beteiligen sich am Projekt.
|
|
|
Ich verwende neue Wörter. start learning
|
|
|
|
|
Das ist ein alltägliches Problem. start learning
|
|
|
|
|
Sie spricht fließend Deutsch. start learning
|
|
Ona mówi płynnie po niemiecku.
|
|
|
Wir haben eine mündliche Prüfung. start learning
|
|
|
|
|
Er spricht Englisch muttersprachlich. start learning
|
|
Mówi po angielsku jak native speaker.
|
|
|
Wir haben spontan entschieden. start learning
|
|
Podjęliśmy spontaniczną decyzję.
|
|
|
Jede Lerntechnik funktioniert anders. start learning
|
|
Każda technika uczenia się działa inaczej.
|
|
|
Ich suche eine neue Lernmethode. start learning
|
|
Szukam nowej metody nauki.
|
|
|
Mein Lernziel ist das Goethe-Zertifikat B1. start learning
|
|
Moim celem jest certyfikat Goethe B1.
|
|
|
Der Lernerfolg kommt nicht sofort. start learning
|
|
Sukces w nauce nie przychodzi od razu.
|
|
|
|
start learning
|
|
Na błędach się człowiek uczy.
|
|
|
Der Lehrer macht eine Korrektur. start learning
|
|
Nauczyciel dokonuje poprawy.
|
|
|
Kannst du meinen Text korrigieren? start learning
|
|
Czy możesz poprawić mój tekst?
|
|
|
Ich wiederhole jeden Abend die Vokabeln. start learning
|
|
Każdego wieczoru powtarzam słówka.
|
|
|
Wir üben die neue Grammatik. start learning
|
|
|
|
|
Diese Übung ist nicht schwer. start learning
|
|
To ćwiczenie nie jest trudne.
|
|
|