socjoterapia

 0    13 flashcards    guest2658189
download mp3 print play test yourself
 
Question język polski Answer język polski
diagnoza funkcjonalna
start learning
opis trudności dziecka. powinna zawierać jak najwięcej szczegółowych informacji
diagnoza interakcyjna
start learning
polega na włączeniu w proces diagnozowania samego dziecka, tak aby ono samo uświadamiało sobie swoje problemy
diagnoza nozologiczna
start learning
pozwala zidentyfikować zaburzenie I określić czy dany stan jest w normie, czy jest patologiczny
pwn
start learning
nowa encyklopedia powszechna - definiuje socjoterapie jako jedną z metod leczenia zaburzeń psychicznych
cel edukacyjny
start learning
uczenie się rozpoznawania emocji, nabywanie wiedzy o samych sobie
cel rozwojowy
start learning
należy wziąć pod uwagę potrzeby uczestników zajęć, prawidłowości rozwoju osobistego i społecznego
cel terapeutyczny
start learning
organizowanie takich sytuacji spolecznych podczas spotkań grupowych, które dostarcza uczestnikom zajęć korekcyjnych przeciwstawnych danym urazom
diagnoza identyfikacyjna
start learning
pozwala zaliczyć stan, zachowanie do konkretnego typu zaburzeń
Diagnoza genetyczna
start learning
pochodzenie zaburzenia, co jest powodem
Diagnoza rozwojowa
start learning
charakteryzacja poziomu rozwoju danego zaburzenia (rozwinięta czy schyłkowa)
Diagnoza dwutorowa
start learning
dziecka bądź grupy Co diagnozujemy w grupie? – jakie obowiązują normy, jak są role rozłożone w grupie, kto pełni role lidera, a kto kozła ofiarnego?
diagnoza wstępna
start learning
czy zachowanie dziecka jest zaburzeniem, czy mieści się w normie rozwojowej, jako pierwsza wykonywana aby przejść do rozwojowej
charakter triangulacji
start learning
socjoterapeuta musi korzystać ze wszystkich metod poznania zaburzeń dziecka: metoda obserwacji + wywiad, wytwory dziecka

You must sign in to write a comment