|
Question |
Answer |
Część uczniów uważa, że matematyka jest trudna, podczas gdy inni bardzo ją lubią. start learning
|
|
En del elever synes at matte er vanskelig, mens andre liker det godt.
|
|
|
Nauczyciel powiedział, że zrobiłem duży postęp merytoryczny w tym semestrze. start learning
|
|
Læreren sa at jeg har hatt en god faglig utvikling dette semesteret.
|
|
|
Ona jest na wysokim poziomie z norweskiego i aktywnie uczestniczy w lekcjach. start learning
|
|
Hun ligger på et høyt nivå i faget norsk og deltar aktivt i timene.
|
|
|
Moim zdaniem mamy więcej korzyści z praktycznych zadań niż z długich wykładów. start learning
|
|
Etter min mening har vi mer utbytte av praktiske oppgaver enn av lange foredrag.
|
|
|
Lubię współpracować na lekcjach, ponieważ mogę się dużo nauczyć od innych. start learning
|
|
Jeg liker å samarbeide i timene fordi jeg kan lære mye av andre.
|
|
|
Wielu uczniów jest zależnych od wsparcia w domu, aby odrabiać zadania domowe. start learning
|
|
Mange elever er avhengige av støtte hjemme for å gjøre leksene sine.
|
|
|
Uważam, że nauczyciel powinien oceniać nasze zaangażowanie, nie tylko wyniki. start learning
|
|
Jeg mener at læreren bør vurdere innsatsen vår, ikke bare resultatene.
|
|
|
Moim zdaniem należy być ostrożnym w ocenianiu innych uczniów. start learning
|
|
Etter min mening bør man være forsiktig med å bedømme andre elever.
|
|
|
Szkoła powinna zapewnić wszystkim uczniom równe możliwości nauki. start learning
|
|
Skolen bør sikre at alle elever får like muligheter til å lære.
|
|
|
Uważam, że w klasie robi się za głośno, gdy wszyscy mówią jednocześnie. start learning
|
|
Jeg synes det blir for mye støy i klasserommet når alle snakker samtidig.
|
|
|
Chciałbym się przekwalifikować, ponieważ chcę pracować przy czymś nowym. start learning
|
|
Jeg har lyst til å omskolere meg fordi jeg vil jobbe med noe nytt.
|
|
|
Moim zdaniem powinno się wybierać przedmioty kierunkowe, które pasują do tego, co chce się studiować później. start learning
|
|
Etter min mening bør man velge programfag som passer til det man vil studere senere.
|
|
|
Okazało się, że egzamin ustny był łatwiejszy, niż myślałem. start learning
|
|
Det viste seg at den muntlige prøven var lettere enn jeg hadde trodd.
|
|
|
Moim zdaniem ważne jest, aby kończyć to, co się zaczęło. start learning
|
|
Etter min mening er det viktig å fullføre det man har startet.
|
|
|
Moim zdaniem nauczyciel zadaje trochę za dużo pracy domowej. start learning
|
|
Etter min mening krever læreren litt for mye lekser.
|
|
|
Dostanie się na uniwersytet może być trudne, jeśli nie ma się wystarczająco dobrych ocen. start learning
|
|
Opptak til universitetet kan være vanskelig hvis man ikke har gode nok karakterer.
|
|
|
Szkoła powinna uczyć nas, jak kontynuować naukę przez całe życie po zakończeniu edukacji. start learning
|
|
Skolen bør lære oss hvordan vi kan fortsette med livslang læring etter utdanning.
|
|
|
Musimy uczyć się materiału, ale uważam, że ważniejsze jest rozumieć niż wkuwać. start learning
|
|
Vi må lære pensum, men jeg synes det er viktigere å forstå enn å pugge.
|
|
|
Moim zdaniem powinniśmy mieć więcej czasu na dokończenie prac pisemnych. start learning
|
|
Etter min mening burde vi få mer tid til å gjøre ferdig innleveringene.
|
|
|
Moim zdaniem nasz nauczyciel jest ważnym zasobem dla całej klasy. start learning
|
|
Etter min mening er læreren vår en viktig ressurs for hele klassen.
|
|
|
