|
Question |
Answer |
|
start learning
|
|
zunächst werde ich den Artikel zussamenfassen, nenne ich wichtigsten Aussagen des Textes.
|
|
|
|
start learning
|
|
Das Thema ... stellt für viele Menchen eine große Herausforderung dar, weil es sehr aktuell und zeitlos ist
|
|
|
|
start learning
|
|
Viele Jugendliche, In lezten Zeit wird oft
|
|
|
|
start learning
|
|
Mit diesem Thema beschäftigt sich der vorliegende Text mit dem Titel ... geschrieben von, veröffentlicht am ... auf ... Quelle.
|
|
|
|
start learning
|
|
In diesem Artikel beschäftiht sicht der Autor anfangs mit...
|
|
|
|
start learning
|
|
dannach erwähnt der Autor...
|
|
|
|
start learning
|
|
der Autor schließt mit...
|
|
|
|
start learning
|
|
zunächst, darauf, Abschließend
|
|
|
|
start learning
|
|
nachdem ich einleitend den Texr zusammengefasst habe, werde
|
|
|
|
start learning
|
|
neben dem Text steht ein ... diagramm zur Verfügung, die weitere Informationen bietet.
|
|
|
|
start learning
|
|
Es trägt den Titel ... und gibt Auskumft über...
|
|
|
Źródłem jest ... a data publikacji to ... Oferty składane są w... start learning
|
|
Die Quelle ist ... und das Veröffentlichungsdatum ist der... Die Angeboten erfolgen in...
|
|
|
|
start learning
|
|
aus der Grafik kann man abliest, dass
|
|
|
|
start learning
|
|
zusammendfassend lässt sich sagen, dass
|
|
|
|
start learning
|
|
nach der Wiedergabe von text und Grafik kann die Thematik im Folgenden kontrovers diskutiert werden
|
|
|
|
start learning
|
|
und so möchte ich verschidene Aspekte des Themas ... erörten und schließlich meine eigene Meinung dazu äußern
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
viele Leute sind der Meinung
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
jak kazdy temat ten też ma dwie strony start learning
|
|
wie jedes thema hat auch zwei Seiten
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
moje osobiste zdanie na ten temat start learning
|
|
meine persönliche meinung dazu ist, dass
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
ale jest bardzo jasne, że start learning
|
|
sehr deutlich ist aber, dass
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
