Question                    | 
                
                    Answer                    | 
            
        
        | 
     start learning
 | 
 | 
      zerwanie między państwami stosunków pokojowych i przejście do stosunków wojennych, które charakteryzują się walką zbrojną i aktami wrogimi skierowanymi przeciwko drugiemu państwu   
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      obejmuje przejawy walki zbrojnej między państwami nawet wówczas, kiedy wojna nie zostanie wypowiedziana, jak również takie konflikty zbrojne, w których uczestniczą strony nieuznane za podmioty prawa międzynarodowego   
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      zespół norm regulujących walkę zbrojną państw (lub innych podmiotów prawa międzynarodowego)   
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      wszystkie strony konfliktu   
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      o prawach i zwyczajach wojny lądowej   
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      z 1949, generalnie, ma zastosowanie zawsze, nawet w stosunku do państwa ktore nie jest stroną konwencji jeżeli przyjmie ono i będzie stosowało jej postanowienia   
 | 
 | 
 | 
      podstawowe zasady prawa wojennego    start learning
 | 
 | 
      strony wojujące nie mają nieograniczonego prawa wyboru środków szkodzenia nieprzyjacielowi; zasadniczym celem jest pokonanie przeciwnika i narzucenie mu swojej woli; działania powinny być prowadzone tylko przeciwko siłom zbrojnym nie cywilom   
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      terytoria na których siły zbrojne stron wojujących mogą prowadzić działania wojenne, terytoria państw wojujących   
 | 
 | 
 | 
      obszarem wojny nie mogą być terytoria    start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      część obszaru wojny na której rzeczywiście toczą się działania wojenne   
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      siły zbrojne mogą składać się z    start learning
 | 
 | 
      osób walczących (komatantów) i niewalczących (niekombatantów)   
 | 
 | 
 | 
      w skład sił zbrojnych, zgodnie z regulaminem Haskim z 1907 mogą wchodzić    start learning
 | 
 | 
      1. armia regularna 2. siły porządkowe 3. korpusy ochotnicze 4. uczestnicy powstania masowego   
 | 
 | 
 | 
      aby być traktowane jako siły zbrojne siły porządkowe i korpusy ochotnicze muszą odpowiadać warunkom:    start learning
 | 
 | 
      1. mieć odpowiedzialnego dowódcę 2. stały i z daleka rozpoznawalny znak 3. jawnie nosić broń 4. przestrzegać praw i zwyczajów wojennych   
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      zryw ludności terytorium niezajętego, która przy zbliżeniu się nieprzyjaciela spontanicznie chwyta za broń aby walczyć z wkraczającymi wojskami, a nie miała czasu na zorganizowanie się w oddziały armii regularnej   
 | 
 | 
 | 
      uczestnicy powstania masowego, aby być traktowani jako członkowie sił zbrojnych muszą spełniać 2 warunki    start learning
 | 
 | 
      1. jawnie nosić broń 2. przestrzegać praw i zwyczajów wojennych   
 | 
 | 
 | 
      regulamin haski nie wymienia    start learning
 | 
 | 
      partyzantów i ruchu oporu   
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      osoba, ktora działając potajemnie lub pod fałszywymi pozorami zbiera lub stara się zbierać wiadomości w obrębie działań wojennych jednej ze stron z zamiarem przekazania tych wiadomości stronie przeciwnej   
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      są chronieni przy prawo międzynarodowe, przysługuje im sąd   
 | 
 | 
 | 
      jak nie wolno mordować? xd    start learning
 | 
 | 
      nie można używać trucizny, broni zatrutej, zdradziecko ranić lub zabijać osób należących do ludności lub armii nieprzyjacielskiej, nie wolno ranić ani zabić nieprzyjaciela który złożył broń i prosi o łaskę, nie wolno głosić że nikomu nie będzie dar.ż.   
 | 
 | 
 | 
      broń chemiczna, bakteriologiczna, jądrowa    start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      użycie broni atomowej jest sprzeczne    start learning
 | 
 | 
      z zasadą humanitaryzmu, z zasadą ze walka zbrojna jest prowadzona przeciwko siłom zbrojnym a nie ludności cywilnej, przepisami dotyczącymi bombardowania, nie wolno stosować środków powodujących nadmierne cierpnienie   
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      członek sił zbrojnych państwa wojującego, który znalazł się we władzy nieprzyjaciela   
 | 
 | 
 | 
      oficerowie mogą być zatrudnieni w pracach tylko    start learning
 | 
 | 
      gdy sami wyrażą chęć pracy xd   
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      przejściowe zajęcie przez siły zbrojne państwa wojującego części lub całości terytorium nieprzyjaciela i ustanowienie tam faktycznej władzy   
 | 
 | 
 | 
      okupacja to coś więcej niż    start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      na obszarze okupowanym obowiązują 3 porządki prawne    start learning
 | 
 | 
      dawne prawo krajowe, prawo okupanta, prawo międzynarodowe   
 | 
 | 
 | 
      okupant jest zobowiązany do    start learning
 | 
 | 
      poszanowania życia ludzkieg   
 | 
 | 
 | 
      własność nieprzyjaciel w wonie morskiej nie podlega ochronie tak jak    start learning
 | 
 | 
      w przypadku wojny lądowej   
 | 
 | 
 | 
      celem wojny morskiej jest    start learning
 | 
 | 
      zniszczenie sił zbrojnych przeciwnika i osłabienie go gospodarczo   
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      okręty, marynarka wojenna   
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      36, łodzie podwodne powinny stosować się do przepisów, ktorym podlegają nawodne okręty wojenne   
 | 
 | 
 | 
      zakazane jest bombardowannie    start learning
 | 
 | 
      niebronioncyh portów, miast, budynków   
 | 
 | 
 | 
      zakaz bombardowania nie obejmuje    start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      przedmioty, ktore mogą służyć do wzmocnienia potencjału wojennego nieprzyjaciela   
 | 
 | 
 | 
      kontrabandę wojenną można    start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      zamknięcie przez morskie siły zbrojne strony walczącej dostępu do portów i wybrzeży nieprzyjaciela   
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      akty walki dokonywane w przestrzeni powietrznej państw wojujących lub nad pełnym morzem przez siły lotnicze stron wojujących i akty walki dokonywane z powietrza w stosunku do lądu lub morza   
 | 
 | 
 | 
      nie ma specjalnych umów międzynarodowych dotyczących    start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      siły zbrojne wojny powietrznej to    start learning
 | 
 | 
      wojskowe statki powietrzne   
 | 
 | 
 | 
      sanitarne statki powietrzne    start learning
 | 
 | 
      używane tylko do ewakuacji rannych i chorych oraz do przewożenia personelu i sprzętu sanitarnego   
 | 
 | 
 | 
      akty walki w wojnie powietrznej mają na celu    start learning
 | 
 | 
      szkodzenie nieprzyjacielowi i niszczenie jego sił zbrojnych   
 | 
 | 
 | 
      stan wojny trwa do chwili wejścia w życie    start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 |