Question  |
Answer |
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Rozstrzelanie powstańców madryckich
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
nazwa romantyzmu wywodzi się od słowa romanticism które pochodzi z języka ...... a oznacza start learning
|
|
|
|
|
trzy wynalazki które wpłynęły na sposob i jakość życia dziewiętnastowiecznych ludzi start learning
|
|
1. mechanizacja w fabrykach 2. wynalazek kolei i parowców 3. Budowa sieci wodociagowo-kanalizacyjnych
|
|
|
w czasie wielkiej emigracji życie kulturalnej i polityczne Polaków toczyło się przede wszystkim w1 Polacy podzielili się na dwa obozy polityczne2 i3 obóz któremu przewodził książę reprezentował idea odzyskania wolności na drodze4 przeciwny dążył do5 start learning
|
|
1. Paryzu 2. Hotel Lumbert 3. towarzystwo demokratyczne Polskie 4. dyplomatycznej 5. powstania ludowego
|
|
|
trzy wydarzenia historyczne które ukształtowały Polski romantyzm start learning
|
|
1. Wielka emigracja 2. utraty niepodległości 3powstanie listopadowe
|
|
|
przełomowe dzieła 1. Fryderyk Schiller 2. jonan wolfung goeth 3. Samuel Taylor Coleridge start learning
|
|
1. zbojcy 2. ciepienia młodego Wertera 3. ballady liryczne
|
|
|
wymień po jednym przedstawicielu starego i nowego porządku oraz po jednym tytule ich programowych dzieł klasycyzm romantyzm start learning
|
|
klasycyzm: Jan Śniadecki-artykul o pismach klasycznych i romantycznych 1819. Kazimierz Brodziński-O klasyczności i romantyczności 1818. romantyzm: Adam Mickiewicz- o poezji romantycznej 1822. Maurycy Mochnacki- o literaturze polskiej 1830
|
|
|
wallendoryzm uzupełnij definicję bohater w imię szczytnego celu walki o wolność ojczyzny posługuje się 1 i 2 toczy walka wewnętrzną gdyż choć cel jest 3 to metody które stosuje są 4 poświęca również swoje osobiste 5 aby osiągnąć to co zamierzył. typ post6 start learning
|
|
1. podstępem 2. zdradą 3. szlachetny 4. nieetyczne 5. szczescie 6w utworze Konrad Wallenrod
|
|
|
podaj przykład dzieł których odnajdujesz wymienione w tabeli tendencje romantycznej literatury 1. orientalizm 2. historyzm 3. ludowość 4. bunt i młodość start learning
|
|
1. Geogre Byron-Giaur. 2. Adam Mickiewicz-Konrqd Wallenrod. 3. Adam Mickiewicz-Ballady i romanse 4. Adam-Dziady 3cz
|
|
|
Na czym polega postawa prometejska i przykład dzieła literackiego w którym możemy odnaleźć bohatera reprezentującego taką postawę start learning
|
|
postawa etyczna, dla której ideałem moralnym jest dobrowolne podporządkowanie działań jednostki dobru ludzkości. dzieło: dziady 3
|
|
|
bohater bajroniczny przykłady dzieł i definicja start learning
|
|
bohater bajrpniczny cierpienia młodego Wertera-Johnan Wolfgang Goethego bohater byronicy to samotny buntownik skrócony ze światem zazwyczaj nieszczęśliwie zakochany
|
|
|
bohater werterowski przykłady dzieł i definicja start learning
|
|
bohater werterowski jest nadwrażliwy postrzega świat poprzez uczucia błąd przeciwko światu ma skłonności samodestrukcyjne nie odnajduje się w świecie jest bardzo sentymentalny
|
|
|
kontakt z naturą korzyści według romantyków start learning
|
|
1. przebywanie w otoczeniu przyrody może przynieść uczucia wolności i odprężenia. 2. jeżeli że kontakt z naturą umożliwia głębsze zrozumienie samego siebie. 3. kontakt z naturą symuluje wyobraźnię inspiruje do twórczości artystycznej
|
|
|
z czego wynika romantyczna fascynacja średniowiecza start learning
|
|
romantyczna fascynacja średniowieczem rozwijała się w okresie XVIII i XIX wieku fascynacja ta wynikała z tęsknoty za głębokim sensorem duchowym romantyków fascynowały cechy średniowieczne takie jak w metafizyczność czy koncepcja oddania państwu
|
|
|
|
start learning
|
|
fascynacja kulturą i cywilizacją bliskiego wschodu
|
|
|
|
start learning
|
|
dążenie do zjednoczenia z naturą i życie zgodne z jej prawami
|
|
|
romantyzm odrzucał oświeceniowy 1. i 2. romantycy byli przekonani że prawdziwą wiedzę o świecie można zdobyć tylko dzięki 3. za najważniejsze uważaj to co 4. i 5. głosili powrót do 6. inspiracji często szukali w 7. i podaniach 8. start learning
|
|
1. empiryzm 2. racjonalizm 3. intuicji. 4. duchowe 5. irracjonalne 6. natury 7. folklorze 8. ludowych
|
|
|
|
start learning
|
|
wybuch rewolucji Francuskiej
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
wydanie ballad i romansów Adama m
|
|
|
|
start learning
|
|
wybuch powstania styczniowego
|
|
|
1. nowe gatunki które powstawały w romantyzmie to 2. poeta wieszcz to Dandyzm charakteryzował się. start learning
|
|
1. powieść poetycka poemat dygresyjny dramat romantyczny. 2. twórca obdarzony darem widzenia przyszłości będący duchowym przywódcą narodu. 3. buntem przeciwko mieszczańskim wartością i kultem piękna
|
|
|
Adam Mickiewicz przedstawił Jana Śniadeckiego i jego poglądy w balladzie start learning
|
|
|
|
|
nazwa niemieckiego preromantyzmu wywodzi się od utworu start learning
|
|
Sturm und drang Maxymiliana won klingera
|
|
|
|
start learning
|
|
przekonanie że we wszystkich elementach natury kryje się boski pierwiastek
|
|
|
Jakie wartości romantycy zaproponowali zamiast tych 1. rozum. 2. harmonia 3. empiryzm 4. cywilizacja 5. utylitaryzm 6. kultura antyku start learning
|
|
1. uczucia. 2. nieład 3. intuicja. 4. natura 5. indywidualizm. 6. kultura ludowa
|
|
|
co sprawiło szczególne zainteresowanie romantyków średniowieczem start learning
|
|
1. tajemniczość epoki 2. kultura rycerska
|
|
|
co sprawiło szczególne zainteresowanie romantyków w kulturze ludowej start learning
|
|
1. magiczne postrzeganie rzeczywistości 2. ludowe legendy
|
|
|
co sprawiło szczególne zainteresowanie romantyków kultura bliskiego wschodu start learning
|
|
1. podróże na Bliski Wschód 2. odmienność i tajemniczość tamtej kultury
|
|
|
co zrobiło szczególne zainteresowanie romantyków w mitologiach narodowych start learning
|
|
1. poszukiwanie początków własnej kultury 2. fantastyczny świat mitów
|
|
|
co sprawiło szczególne zainteresowania romantyków naturą start learning
|
|
1. niechęć do miast i cywilizacji 2. poszukiwanie wiecznego porządku świata
|
|
|
wymień trzy zarzuty jakie autor stawia romantyków Jan Śniadecki opis ma klasyczny i romantycznych start learning
|
|
1. romantycy uznają istnienie czarów i upiorów. 2. poglądy romantyków pozbawiają człowieka racjonalnego myślenia. 3. wierzą w zabobony jest to cecha ludów barbarzyńskich a nie
|
|
|
