Podstawy organizacji

 0    42 flashcards    piotrporebski8
download mp3 print play test yourself
 
Question język polski Answer język polski
Nurt Klasyczny
start learning
Skupia się na strukturze, wydajności i formalnych zasadach zarządzania (Taylor, Fayol, Weber).
NURT BEHAWIORALNY
start learning
Podkreśla rolę człowieka, motywacji, relacji i stylu przywództwa (Maslow, McGregor, Hawthorne).
ORGANIZACJA W TEORII GIER ORGANIZACYJNYCH
start learning
Organizacja jako system graczy podejmujących decyzje dla własnych korzyści; analiza konfliktów i współpracy.
RÓWNOWAGA FUNKCJONALNA ORGANIZACJI W TEORII RÓNOWAGI KOŹMIŃSKIEGO I OBŁOJA
start learning
Harmonia między: produkcją, ludźmi, adaptacją i zarządzaniem = stabilność i efektywność organizacji.
ORGANIZACJA W PODEJŚCIU SYTUACYJNYM
start learning
Nie ma jednej najlepszej struktury – organizacja dostosowuje się do otoczenia, technologii i wielkości.
ORGANIZACJA W PODEJŚCIU SYSTEMOWYM
start learning
Organizacja to całość złożona z powiązanych elementów, współdziałających dla wspólnego celu.
SYSTEMY OTWARTE I ZAMKNIĘTE
start learning
Otwarte – współdziałają z otoczeniem; zamknięte – izolowane, brak wymiany z otoczeniem.
EKWIFINALNOŚĆ SYSTEMU
start learning
Różne drogi mogą prowadzić do tych samych rezultatów w organizacji.
Systemy perseweracyjne / celowe
start learning
Perseweracyjne – trwają, ale bez jasno określonego celu. Celowe – działają świadomie, by osiągnąć konkretny cel.
SYSTEMY ZACHOWUJĄCE SIĘ ROZMYŚLNIE
start learning
Systemy (np. organizacje), które uczą się, planują i świadomie podejmują decyzje.
ORGANIZACJA W UJĘCIU PRAKSEOLOGICZNYM
start learning
Organizacja jako działanie zorganizowane – ma być skuteczna, sprawna i logicznie uporządkowana.
ORGANIZACJA W ŚWIETLE TEORII CHAOSU
start learning
Małe zmiany mogą wywołać duże efekty; organizacje muszą być elastyczne i gotowe na nieprzewidywalność.
OTOCZENIE ORGANIZACJI – WYMIARY I SKŁADNIKI
start learning
Wymiary: bliższe (konkurenci, klienci) i dalsze (prawo, technologia, kultura). Składniki: ekonomiczne, społeczne, polityczne, technologiczne.
CECHY ORGANIZACJI
start learning
Celowość, złożoność, podział pracy, hierarchia, współdziałanie, trwałość.
MODEL LEAVITTA
start learning
Cztery elementy organizacji: ludzie, zadania, struktura, technologia – zmiana jednego wpływa na resztę.
SYSTEMOWY MODEL ORGANIZACJI
start learning
Organizacja jako system: wejścia → procesy → wyjścia, z sprzężeniem zwrotnym i powiązaniem z otoczeniem.
PODSYSTEMY SCALAJĄCE, A PODSYSTEMY WSPIERAJĄCE I ADAPTACYJNE W MODELU KATZA I KAHNA
start learning
Podsystemy: Scalające – kierowanie, koordynacja. Wspierające – zaopatrzenie, administracja. Adaptacyjne – innowacje, dostosowanie do otoczenia.
EFEKTYWNOŚĆ ORGANIZACJI –PODEJŚCIE CELOWOŚCIOWE A PODEJŚCIE SYSTEMOWE
start learning
Celowościowe – osiąganie założonych celów. Systemowe – zdolność do przetrwania i równowagi z otoczeniem.
KONCEPCJA INTERESARIUSZY ORGANIZACJI A EFEKTYWNOŚĆ
start learning
Organizacja powinna uwzględniać potrzeby różnych interesariuszy (np. pracowników, klientów, akcjonariuszy), co wpływa na jej długofalową efektywność.
MODEL KONKURENCYJNYCH WARTOŚCI – ZAŁOŻENIA
start learning
Organizacja balansuje między: elastycznością a kontrolą, wewnętrzną integracją a zewnętrzną orientacją – 4 modele: innowacyjny, racjonalny, ludzki, hierarchiczny.
TRYPTYK ROZWOJU ORGANIZACJI –CHARAKTERYSTYKA ELEMENTÓW
start learning
Wzrost – zwiększanie zasobów i skali. Rozwój – doskonalenie struktur i procesów. Zmiana – adaptacja do otoczenia i innowacje
STRATEGICZNE DROGI ROZWOJU ORGANIZACJI -RÓŻNICE
start learning
Ekspansja – wzrost przez skalę. Dywersyfikacja – nowe produkty/rynki. Specjalizacja – doskonalenie głównej działalności. Różnią się kierunkiem, ryzykiem i zasobami
CYKL ZYCIA ORGANIZACJI WG. SCOTTA
start learning
Etapy: Narodziny Wzrost Dojrzałość Schyłek lub odnowa
MODEL GREINERA – FAZY I KRYZYSY
start learning
Fazy rozwoju: kreatywność → kierowanie → decentralizacja → koordynacja → współpraca. Każda kończy się kryzysem (np. przywództwa, autonomii, biurokracji).
MODEL QUINNA I CAMERONA – CHARAKTERYSTYKA FAZ
start learning
Fazy życia organizacji: Tworzenie – innowacyjność, chaos. Formalizacja – porządkowanie działań. Udoskonalanie – optymalizacja, wydajność. Odnowa lub schyłek – adaptacja lub upadek.
ZASOBY MATERIALNE – PODZIAŁ I CHARAKTERYSTYKA
start learning
Podział: Rzeczowe – budynki, maszyny, środki transportu. Finansowe – kapitał, środki pieniężne. Charakterystyka: mierzalne, łatwe do wyceny.
ZASOBY LUDZKIE
start learning
To wiedza, umiejętności, doświadczenie i motywacja pracowników – kluczowe dla rozwoju i innowacyjności organizacji.
28. ZASOBY, PIERWOTNE, WTÓRNE I WYNIKOWE
start learning
Pierwotne – naturalne (np. surowce). Wtórne – przetworzone (np. półprodukty). Wynikowe – powstałe w wyniku działania organizacji (np. produkty, usługi).
ZASOBY WEWNĘTRZNE I ZEWNĘTRZNE
start learning
Wewnętrzne – znajdują się w organizacji (np. pracownicy, maszyny, know-how). Zewnętrzne – dostępne poza organizacją (np. dostawcy, partnerzy, finanse zewnętrzne).
ZASOBY A PRZEWAGA KONKURENCYJNA
start learning
Zasoby (np. unikalne kompetencje, technologia, marka) dają przewagę, jeśli są: wartościowe, rzadkie, trudne do skopiowania i dobrze zorganizowane (model VRIO).
Kultura organizacyjna – elementy
start learning
Wartości, normy, symbole, język, rytuały, mity, style zarządzania.
Typy kultur organizacyjnych
start learning
Klanowa, adhokratyczna, rynkowa, hierarchiczna (model Quinna).
Funkcje kultury organizacyjnej
start learning
Integracja pracowników, motywacja, kontrola zachowań, adaptacja do otoczenia.
Cechy patologii organizacyjnej
start learning
Brak zaufania, manipulacje, ukrywanie błędów, brak etyki i współpracy.
Rodzaje patologii organizacyjnych
start learning
Formalizm, biurokracja, toksyczne przywództwo, mobbing, wypalenie.
Rodzaje restrukturyzacji
start learning
Kapitałowa, organizacyjna, zatrudnieniowa, operacyjna, finansowa.
CSR – obszary
start learning
Społeczność lokalna, środowisko, pracownicy, rynek, etyka biznesu.
CSR – postawy
start learning
Reaktywna, obronna, dostosowawcza, proaktywna.
Znaczenie struktury organizacyjnej
start learning
Określa role, odpowiedzialność, przepływ informacji i efektywność działania.
Struktury fraktalne
start learning
Samopowielające się jednostki, elastyczne, zdolne do samodzielnego działania.
Organizacje sieciowe
start learning
Luźno powiązane jednostki współpracujące na zasadzie partnerstwa – elastyczność, innowacyjność
Organizacje procesowe
start learning
Skupione na przepływie procesów, nie na strukturach – orientacja na klienta i efektywność

You must sign in to write a comment