→ OSCE Egzamin 2021 → Start Learning / Download MP3 Flashcards

Question		Answer
W stosunku do podaży dożylnej, alternatywną drogą podaży leków w RKO według wytycznych jest: start learning		Droga do szpikowa
Którą czynności należy wykonać jako pierwszą w trakcie intubacji dotchawiczej przez usta? start learning		Inspekcja jamy ustnej pod kątem obecności w niej treści płynnej i ciał obcych
Który objawów jest późnym objawem wstrząsu? start learning		Hipotonią
Rozmiar rurek krtaniowych należy dobierać stosownie do start learning		Wzrostu pacjenta
Do przyczyn regurgitacji należy zaliczyć: start learning		Zbyt duża obj. wtłaczanego powietrza podczas prowadzenia wentylacji zastępczej z użyciem worka samorosprężalnego
Jeżeli chory wymaga sztucznej wentylacji z użyciem worka samo rozprężalnego, należy ją prowadzić z częstotliwością start learning		12-20 wdechów na minutę
Który objawów NIE WYSTĘPUJE u pacjentów we wstrząsie hipo –wolemicznym start learning		Przepełnienie, poszerzenie się żył szyjnych
Tachypnoe to medyczny termin odnoszący się do: start learning		Przyspieszenie częstości oddechów
Który czynników NIE MA wpływu na impedancję klatki piersiowej start learning		Mechanizm zatrzymania krążenia
W pierwszej defibrylacji z użyciem defibrylatora jednofazowego należy użyć energii: start learning		360 J
Opieka po resuscytacji obejmuje: start learning		Kontroli oksygenacji pacjenta
W którym z przypadków istnieje wskazanie do przedłużenia resuscytacji: start learning		Hipotermia
Działania wpływające na przeżycie osoby z nagłym zatrzymaniem krążenia zwane są łańcuchem przeżycia. Który z wymienionych elementów nie stanowi jednego z ogniw łańcucha przeżycia: start learning		Prewencja urazów
Prawidłowa głębokość uciśnięć klatki piersiowej w RKO u osób dorosłych według wytycznych Europejskiej Rady Resuscytacji z 2010 roku wynosi: start learning		5-6 cm
Które ze zadań dotyczących intubacji prowadzonej w trakcie RKO jest NIEPRAWDZI –WE w świetle wytycznych Europejskiej Rady Resuscytacji z 2010 r: start learning		Laryngoskopia podczas RKO powinna być wykonana bez przerywania uciśnięć klatki piersiowej
Pierwsza czynność jaką należy wykonać w celu potwierdzenia prawidłowego położenia rurki w drogach oddechowych to: start learning		Osłuchanie nadbrzusza
Właściwą długość rurki nosowo – gardłowej należy określić na podstawie odległości: start learning		Od szczytu nosa do płata ucha
Które z poniższych stwierdzeń najlepiej definiuje pojęcie wstrząsu: start learning		Stan zagrożenia życia spowodowany nie dotlenieniem
Rurka Guedela to inaczej: start learning		Rurka ustno-gardłowa
Linia izoelektryczna w zapisie EKG jest wyrazem start learning		Braku aktywności elektrycznej
Który spośród leków może być stosowany w farmakoterapii zatrzymania krążenia powodowanego zatorem płucnym jeśli na miejscu znajduje się specjalistyczny ZRM start learning		Antazolina
Zaawansowane zabiegi resuscytacyjne w odróżnieniu od podstawowych zabiegów re suscytyjnych obejmuje dodatkowo: start learning		Ocenę tętna na tętnicy szyjnej, promieniowej
Cecha powinna być zaznaczone na każdym odcinku badania EKG, służy ona: start learning		Obiektywnym i porównywalnym pomiarom czasu trwania załamków, odcinków i odstępów
Który z elementów oceny pacjenta – Według schematu ABCDE – należy części badania przedmiotowego: start learning		Ocena tętna
Aby stwierdzić czy w zapisie EKG występuje rytm zatokowy należy sprawdzić: start learning		Odcinki PQ w odprowadzeniach I, II i aVR
W rytmach do defibrylacji farmakoterapię z użyciem adrenaliny należy rozpocząć start learning		Po wykonaniu 3 defibrylacji
Jeśli podczas zaawansowanych zabiegów resuscytacyjnych zostaną zauważone objawy zachowanego krążenia (ruch, kaszel, prawidłowy oddech) należy start learning		Sprawdzić rytm na monitorze i tętno
Stosowane standardowo rozmiary zakrzywionych łyżek laryngoskopu u osób dorosłych to start learning		3-4
Które ze zdań dotyczących prawidłowego rytmu zatokowego jest NIEPRAWDZIWE start learning		Ujemne załamki P występują w odprowadzeniach II, III, aVF
Prawdą jest, że: start learning		Początkowa dawka atropiny w zatrzymaniu krążenia wynosi 0,5 mg
Określ liczbę punktów na skali Glasgow (GCS) u pacjenta spontanicznie otwierającego oczy, splątanego, który w reakcji ruchowej spełnia polecenia start learning		14 punktów
SKALA GLASGOW start learning		Wynik GCS ≤ 8 stanowi wskazanie do intubacji, a także rozważenia inwazyjnego pomiaru ciśnienia wewnątrzczaszkowego.
OTWIERANIE OCZU: start learning		4 punkty – spontanicznie, 3 punkty – na polecenie, 2 punkty – na bodźce bólowe, 1 punkt – nie otwiera
KONTAKT SŁOWNY: start learning		5 – odpowiedź logiczna, pacjent zorientowany co do miejsca i własnej osoby, 4 – odpowiedź splątana, pacjent zdezorientowany, 3 – odpowiedź nieadekwatna, nie na temat lub krzyk, 2 – niezrozumiałe dźwięki, pojękiwania, 1– bez reakcji
Reakcja ruchowa: start learning		6 – spełnianie ruchowych poleceń słownych 5 – ruchy celowe, pacjent lokalizuje bodziec bólowy, 4– reakcja obronna na ból, 3 patologiczna reakcja zgięciowa, odkorowanie, 2 – patologiczna reakcja wyprostna, odmóżdżenie 1 – bez reakcji
W jakich odstępach czasu należy zmieniać operatorów uciśnięć klatki piersiowej podczas RKO start learning		Co 2 minuty
Analiza rytmu w trakcie RKO nie powinna trwać dłużej niż start learning		10 sek
Określ liczbę punktów na skali Glasgow (GCS) u pacjenta spontanicznie otwierającego oczy, spełniającego polecenia, w pełni zorientowanego allo- i auto psychicznie start learning		15 punków
Rutynowe stosowanie siarczanu magnezu w zatrzymaniu krążenia nie poprawia przeżycia i nie jest rekomendowane, chyba że start learning		Podejrzewa się częstoskurcz polimorficzny
Worek samo sprężalny NIE MOŻE być połączony z: start learning		Rurką nosowo-gardłową
Maksymalna dawka adrenaliny w trakcie RKO nie powinna przekroczyć: start learning		Nie określono maksymalnej dawki adrenaliny podanej w zatrzymaniu krążenia
Określ liczbę punktów na skali Glasgow (GCS) u pacjenta z zatrzymaniem krążenia: start learning		3 punkty
Utrata ok. 15-25 % krwi krążącej powoduje u człowieka wystąpienie wszystkich objaw ów Z WYJĄTKIEM: start learning		Śpiączki
Które z pytań NIE ODNOSI SIĘ do badania orientacji allopsychicznej pacjenta: start learning		Ile ma pan lat?
Użycie salbutamolu w zaostrzeniu przewlekłej obturacyjnej choroby płuc jest wskazane z uwagi na: start learning		Rozkurczowe oddziaływanie leku na drzewo oskrzeli
W 12 odprowadzających badaniu EKG, elektrodę badającą odprowadzenia V4 należy umieścić start learning		W V międzyżebrzu w linii środkowo-obojczykowej lewej
Odstęp PQ w zapisie EKG: start learning		To odległość między wierzchołkami następujących po sobie załomków P i Q
Stan resuscytacji wysokiego stopnia oznacza: start learning		Pełny powrót poszkodowanego do stanu sprzed nagłego zatrzymania krążenia (objawy życia z powrotem świadomości)
Której z zaawansowanej metod udrażniania dróg oddechowych NIE MOŻE samodzielnie wykonać ratownik medyczny: start learning		Konikotomia
W ocenie ogólnego wrażenia należy uwzględnić wszystkie z poniższych elementów, Z WYJĄTKIEM: start learning		Warunków socjalno-bytowych
Odstęp PQ start learning		określenie fragmentu zapisu elektrokardiograficznego od początku załamka P do początku zespołu QRS. Od 0,12 s do 0,20 s
W tzw. Pierwszej piątce należy uwzględnić wszystko z wyjątkiem start learning		Potwierdzenia uprawnień chorego do świadczeń opieki zdrowotnej
Jeżeli w strzykawce o objętości 20 ml znajduje się roztwór amiodaronu w dawce 300 mg, jaką objętość tak przygotowanego roztworu należy podać pacjentowi, gdy dawka należna wynosi 150 mg: start learning		10 ml
CRT to skrót używany do: start learning		Czasu nawrotu kapilarnego
Gdy zapis EKG wskazuje na rytm zatokowy, ujemne załomki P stwierdzisz w odprowadzeniu: start learning		aVR
Prawdopodobieństwo skuteczności defibrylacji malej w miarę upływu czasu. Defibrylacja wykonana w czasie 1 minuty od chwili zatrzymania krążenia: start learning		jest w 90% przypadków efektywna
Które z niżej wymienionych przypadków działań ratowniczych ma priorytet w postępowaniu z pacjentem, który doznał nagłego zatrzymania krążenia w mechanizmie migotania komór: start learning		defibrylacja
W którym z rozcieńczalników należy przygotować roztwór amiodaronu do podania dożylnego: start learning		glukoza 5% w strzykawce 20 ml
W przypadku podjęcia decyzji o pozostawieniu pacjenta w domu z uwagi na brak wskazań do hospitalizacji, kartę medycznych czynności ratunkowych: start learning		Należy wręczyć pacjentowi, a drugi egzemplarz dołączyć do dokumentacji archiwa –zowanej u dysponenta zespołów ratownictwa medycznego
Określ liczbę punktów na skali Glasgow (GCS) u pacjenta otwierającego oczy na bodziec bólowy, wypowiadającego niezrozumiale dźwięki, wykonującego ruchy obronne: start learning		8 punków
Spośród leków do samodzielnego przez ratownika medycznego w farmakoterapii zatrzymania krążenia spowodowanego zatruciem digoksyną zastosowanie znajduje: start learning		Siarczan magnezu
Jeśli w trakcie RKO po wykonaniu protokołu potwierdzenia asystolii są wątpliwości czy rytm jest asystolią, czy niskonapięciowym VF, należy: start learning		Kontynuować uciśnięcia klatki piersiowej oraz wentylację i nie podejmować defibrylacji
W przedszpitalnym leczeniu Hipowolemii jako odwracalnej przyczyny zatrzymania krążenia ratownicy medyczni podstawowego zespołu ratownictwa medycznego NIE MOGĄ stosować: start learning		Płyno terapii z użyciem koloidów
Ampułka klemastyny o objętości 2 ml powinna zostać rozpuszczona do podania dożylnego w objętości start learning		18 ml roztworu 0,9 % chlorku sodu
W przypadku nieudanych prób intubacji pacjenta do udrożnienia dróg oddechowych ratownik powinien użyć: start learning		Maski lub rurki krtaniowej
Fizjologiczna reakcja źrenic na światło start learning		powoduje ich zwężenie
Który z wymienionych przypadków oceny rytmu w trakcie RKO wymaga dodatkowo oceny obecności fali tętna: start learning		PEA pulseless electrical activity
Określ liczbę punktów na skali Glasgow (GCS) u pacjenta nie otwierającego oczu, wydającego niezrozumiałe dźwięki, przyjmującego pozycję odkorowania po zadanym bodźcu bólowym start learning		6 punktów
Jeśli w zapisie EKG zespoły QRS skierowane są do siebie w odprowadzeniach I i III, oś serca stanowi start learning		Prawo gram, dekstrogram
Która z charakterystyk opisujących objawy zawału mięśnia sercowego jest NIEPRAWIDŁOWA start learning		Kłujący ból punktowy nasilający się w trakcie wykonywania ruchu tułowiem
Jakie działania należy podjąć, gdy w trakcie oceny rytmu podczas RKO u nieprzytomne –go pacjenta stwierdzono falę tętna na tętnicy szyjnej start learning		Ocena oddechu
Którego z niżej wymienionych rytmów NIE STWIERDZI SIĘ u pacjenta z zatrzymaniem krążenia start learning		Migotanie przedsionków
Który z niżej wymienionych objawów świadczy o intubacji przełyku pacjenta start learning		Wskazanie kapnometru 25 mmHg
Jaka dawka roztworu glukozy o stężeniu 20 % powinna być stosowana u pacjentów z zatrzymaniem krążenia start learning		2mg/kg mc
W bradykardii u osoby dorosłej w spoczynku częstość rytmu serca spada poniżej start learning		60/ min
73. Prawidłowe tempo uciśnięć klatki piersiowej w RKO u osób dorosłych wynosi start learning		100-120 uciśnięć na minutę
Powstanie skrzepu może być często przyczyną zatrzymania krążenia – najczęściej w przebiegu zawału mięśnia sercowego i nieco rzadziej z powodu zatorowości płucnej. Zastosowanie trombolitycznego wymaga by RKO start learning		wydłużyć do 60-90 minut
Który z niżej wymienionych elementów NIE NALEŻY do składowych wywiadu wg schematu SAMPLE start learning		warunki socjalno-bytowe
Która z cech NIE JEST uwzględniana w ocenie skóry chorego wg schematu ABCDE start learning		pajączki naczyniowe
Do odwracalnych przyczyn zatrzymania krążenia NIE NALEŻY start learning		rozerwanie aorty
Tlenoterapia w resuscytacji jest obowiązkowym elementem. Stosuje się ją w wysokich stężeniach u wszystkich pacjentów z NZK. Po powrocie samoistnego krążenia, stężenie tlenu w mieszaninie oddechowej powinno być miarkowane, tak aby utrzymać saturację start learning		na poziomie 94% - 98%
Które ze stwierdzeń dotyczących skali GSC (Glasgow Coma Skal) jest NIEPRAWDZIWE start learning		całkowita skala oceny mieści się w zakresie od 0 do 15 punktów
Lekiem pierwszego rzutu w leczeniu objawowym wstrząsu anafilaktycznego jest start learning		adrenalina
Jaką dawkę defibrylacji należy zastosować, gdy ratownik medyczny nie zna zaleceń producenta defibrylatora opisującego należne dawki defibrylacji start learning		najwyższą dostępną
W którym / których z podanych niżej mechanizmów zatrzymania krążenia należy zastosować amiodaron start learning		Miganie komór lub częstokurcz komorowy bez tętna
84. Salbutamol może być samodzielnie stosowany przez ratownika medycznego jako start learning		Roztwór do nebulizacji
Dla określenia wartości końcowo wydechowego stężenia dwutlenku węgla, prawidłowy zakres wskazań kapnometru wynosi start learning		35 -45 mmHg
Które z niżej wymienionych działań ratowniczych ma priorytet w postępowaniu z pacjentem, który doznał nagłego zatrzymania krążenia w mechanizmie czynności elektrycznej bez tętna start learning		Farmakoterapia
Wskazania gleukometru wartości 1,2 mmol/l u nieprzytomnego pacjenta start learning		Prawidłowe stężenie glukozy na czczo wynosi 70-99 mg/dl (3,9 – 5,5 mmol/l).
Przygotowując pacjenta do wykonania badania EKG, elektrodę badającą kończynową oznaczoną kolorem zielonym należy umieścić start learning		Na lewej nodze
Który z leków może być samodzielnie stosowany przez ratownika medycznego start learning		Hydroxyzinum
Który z niżej wymienionych rytmów pracy serca NIE STANOWI wskazania do wykona –nia defibrylacji start learning		Często kurcz komorowy z tętnem
Tachykardię u osoby dorosłej charakteryzuje w spoczynku rytm szybszy niż start learning		100/min
EtCO2 to skrót używany do określenia start learning		Pomiaru końcowo-wydechowego stężenia dwutlenku węgla
Podczas RKO dotchawicza droga podania leku nie jest zalecana i powinna być rozważana w ostatniej kolejności. Który spośród niżej wymienionych leków może być podany dotchawiczo start learning		Adrenalina
Które ze zdań dotyczących asynchronicznej resuscytacji krążeniowo-oddechowej jest NIEPRAWDZIWE start learning		Asynchroniczna resuscytacja krążeniowo-oddechowa polega na naprzemiennym prowadzeniu 30 uciśnięć klatki piersiowej i 2 wdechów (w przypadku osoby dorosłej
Cała procedura defibrylacji powinna być przeprowadzona tak, aby przerwa w uciśnięciach klatki piersiowej twała mniej niż start learning		10 sekund
RTS (Skala ciężkości urazów) to skala oceny pacjenta, która NIE OBEJMUJE start learning		Wartości ciśnienia rozkurczowego
Jeżeli w wykonywanym zapisie EKG o przesuwie pomiaru 25mm/s, odstęp RR wynosi 10 mm, częstość rytmu serca należy określić szacunkowo jako start learning		150/min
Ostra biegunka i wymioty mogą być przyczyną start learning		Wstrząsu bezwzględnie hipowolemicznego
Podczas RKO należy dążyć, aby czas wykonania 2 wdechów ratowniczych nie był dłuższy niż start learning		10 sekund
Zawał serca może być przyczyną rozwinięcia u pacjenta objawów start learning		Wstrząsu mechanicznego
Który z przypadków stanowi przesłankę do rozpoczęcia resuscytacji krążeniowo-oddechowej start learning		Zatrzymanie krążenia w wyniku doznanych obrażeń po upadku z wysokości
Bezpośrednio po dokonaniu defibrylacji zauważono zmianę zapisu rytmu serca na ekranie monitora defibrylatora, co w takiej sytuacji należy zrobić start learning		Sprawdzić tętno
Dawka klemastyny stosowana w leczeniu wstrząsu anafilaktycznego wynosi start learning		2 mg dożylnie
Prawidłowy czas powrotu kapilarnego jest nie dłuższy niż start learning		2 sekundy
Interpretując zapis EKG, sporządzony przy przesuwie papieru 25 mm/s, należy przyjąć że 1 mm papieru (jedna mała kratka na podziałce milimetrowej papieru) odpowiada start learning		0 ,04 sek
Standardowe rozmiary rurek intubacyjnych stosowanych u osób dorosłych, określane średnicą wewnętrzną rurek, obejmuje następujące wielkości start learning		Od 7 do 9 mm
Linię izoelektryczną w zapisie EKG najłatwiej wyznaczyć start learning		W przebiegu odcinka TP
Prowadząc RKO najczęściej korzysta się z drogi dożylnej obwodowej podaży leków. Aby przyspieszyć dotarcie leku do krążenia centralnego należy po podaniu leku start learning		Przepłukać żyłę płynem o objętości 10 ml i unieść kończynę przez 10-20 s
Prawidłowa wartość skurczowego ciśnienia tętniczego wynosi w warunkach fizjologicznych u zdrowego dorosłego człowieka start learning		120mmHg
Jaką dawkę lignokainy należy zastosować w przypadku, gdy amiodaron jest niedostępny a do zatrzymania krążenia doszło w rytmie do defibrylacji u pacjenta o wadze 100 kg start learning		100 mg
W dokumentacji medycznej pacjenta wpisano CTK w normie. Użyty zwrot odnosi się do start learning		Ciśnienia tętniczego krwi
Łyżki typu Macintosh start learning		posiadają zakrzywioną łopatkę, nie zgarniają nagłośni
Które ze zdań dotyczących bezpiecznej defibrylacji jest NIEPRAWDZIWE start learning		Preferuje się użycie do defibrylacji klasycznych łyżek jako bezpiecznych i skuteczniejszych od elektrod samoprzylepnych
W wyniku prawidłowego rytmu zatokowego depolaryzacja, generująca sygnał elektryczny, rozpoczyna się w obrębie wyspecjalizowanych komórek rozrusznikowych zwanych start learning		Węzłem zatokowo-przedsionkowym
Kiedy można rozważać dostęp do szpikowy podczas resuscytacji krążeniowo-oddechowej start learning		Jeśli w 2 pierwszych minutach RKO nie uda się uzyskać dostępu dożylnego
119. Ocena każdego pacjenta wstanie krytycznym jest podobna. Podstawowe zasady polegają na wykonaniu oceny w systemie ABCDE. Który z elementów NIE NALEŻY do tego badania start learning		Ocena PMS kończyn dolnych – puls, motoryka, sensoryka
Algorytm zaawansowanych zabiegów resuscytacyjnych jest uniwersalny, tylko niekiedy koniczne są jego modyfikacje. Do tych szczególnych okoliczności, powodujących koniecz –ność zmiany postępowania ratowniczego należy start learning		Hipotermia

OSCE egzamin 2021

You must sign in to write a comment

More