→ Obowiązkowe Pojęcia Na Maturę → Start Learning / Download MP3 Flashcards

Question		Answer
antyk start learning		epoka literacka obejmująca lata do V w. n.e. charakteryzująca się bogactwem mitologii, dramatami i epopejami, które kształtowały myślenie i sztukę starożytnego świata
epikureizm start learning		filozoficzno-etyczny nurt założony przez Epikura, który podkreślał, że celem życia jest osiągnięcie szczęścia poprzez filozofię. Epikurejczycy wierzyli, że brak cierpień to szczęście samo w sobie
stoicyzm start learning		życie bez skrajnych emocji i zdolność utrzymania wewnętrznej harmonii niezależnie od warunków zewnętrznych
topos start learning		motyw literacki lub artystyczny charakterystyczny dla damej kultury przewijający się w różnych dziełach udowadniając wzorce społeczeństwa i ciągłość myśli
prometeizm start learning		postawa poświęcenia życia dla innych bez oczekiwania korzyści
średniowiecze start learning		okres literacki od V do XV w. - dominacja chrześcijańskiej doktryny we wszystkich sferach życia
uniwersalizm start learning		oparte na chrześcijaństwie ujednolicenie kultury europejskiej w średniowieczu (wspólne znaki, symbole, łacina, normy moralne)
teocentryzm start learning		Bóg w centrum świata
augustynizm start learning		pokusy jako największa przeszkoda w dążeniu do wiecznego życia
scholastyka start learning		tradycja zakonna i akademicka oparta na filozofii Arystotelesa i Platona stworzona aby wyjaśniać trudne prawdy wiary chrześcijańskiej
renesans start learning		wiek XVI, odkrywanie klasycznych wzorców, nowe perspektywy artystyczne, rozwijanie nauk humanistycznych
humanizm start learning		nurt filozoficzny lub światopogląd oparty na racjonalnym myśleniu, który wyraża się troską o potrzeby, szczęście, godność i swobodny rozwój człowieka w jego środowiskach (społecznym i naturalnym)
reformacja start learning		nurt epoki renesansu świadczący o przekonaniu humanistów o ich potędze i nieograniczonej wolności
antropocentryzm start learning		filozoficzna doktryna, której przekonaniem jest to, że człowiek znajduję się w centrum wszechświata
barok start learning		od XVI do XVIII w. w Europie, w XVIII w. w Polsce. Przepychający styl, skomplikowana struktura, głębokie emocje, rozbudowana ornamentyka
marnizm start learning		barokowa poezja; postulował zmysłowość jako główny temat literacki. Wykwintny styl, ozdobniki retoryczne, dążenie do zaskoczenia czytelnika
sarmatyzm start learning		początkowo był manifestacją dumy narodowej i polskiej waleczności, z czasem kojarzony z powierzchowną religijnością, zacofaniem i nietolerancyjną ksenofobią
kontrreformacja start learning		walka Kościoła katolickiego z reformacją
oświecenie start learning		okres literacki w XVIII wieku charakteryzujący się wiarą w rozum, naukę i postęp społeczny
racjonalizm start learning		nurt filozoficzny, który podkreślał nieograniczone możliwości ludzkiego rozumu i przykładał większą uwagę do poznania umysłowego niż zmysłowego
klasycyzm start learning		jego głównym celem było kreatywne nawiązywanie do osiągnięć starożytności, zarówno w sferze estetyki, jak i sztuki
empiryzm start learning		jedynym i podstawowym sposobem zdobycia wiedzy jest poznanie zmysłowe
humanitaryzm społeczny start learning		postawa uznająca ludzką godność, równość i wolność zs podstawowe wartości
deizm start learning		zakłada istnienie Boga, ale neguje Jego wpływ na losy ludzkie na ziemi
ateizm start learning		neguje istnienie Boga
wolterianizm start learning		wolnomyślicielstwo, tolerancja i powszechne prawo do swobodnego wyrażania poglądów, nawet takich, które są niezgodne z otoczeniem
sensualizm start learning		wiara w nieograniczone możliwości poznawcze ludzkich zmysłów
libertynizm start learning		postawa jednostki pozbawionej wartości moralnych
tabula rasa (czysta karta) start learning		określa dziewiczy stan umysłu ludzkiego, czyli takiego, który nie został jeszcze poddany żadnym myślom świata zewnętrznego
romantyzm start learning		I poł. XIX w. Nacisk na uczucia, wyobraźnię, indywidualizm i tęsknotę za wolnością
irracjonalizm start learning		metafizyczny pogląd twierdzący, że świat nie ma porządku ani celu
profetyzm start learning		praktyka osób, które twierdzą, że ich działania są skutkiem natchnienia przez Boga
mesjanizm start learning		przekonanie o narodzie jako obdarzonym wyjątkowym przeznaczeniem czy zbawczą misją
mistycyzm start learning		bezpośredni kontakt człowieka z Bogiem jest możliwy, gdy dusza ludzka zrezygnuje z innych pragnień i skupi się na połączeniu z boskością
historyzm start learning		kreatywne naśladowanie stylów minionych w architekturze
winkelriedyzm start learning		poświęcenie dla wolności i ojczyzny. Arnold Winkelried w 1386r. w bitwie pod Sempach zwrócił na siebie uwagę przeciwnika krzycząc "Droga dla Wolności" i zmierzając prosto na niego
pozytywizm start learning		II poł XIX w. Naukowe podejście do analizy społeczeństwa, bazujące na obserwacjach i faktach
monizm start learning		wszelki byt ma jednorodną naturę (materialną, duchową lub materialno-duchową)
scjentyzm start learning		połączenie empiryzmu i pozytywizmu. Ściśle naukowe i racjonalne podejście do problemów
agnostycyzm start learning		niemożliwe jest jednoznaczne stwierdzenie istnienia lub nieistnienia Boga
relatywizm start learning		ocena prawdziwości tezy zależy od kontekstu w jakim została zawarta
młoda Polska start learning		poszukiwanie nowych form wyrazu artystycznego, emancypacja kobiet, krytyka społeczeństwa
modernizm start learning		dążenie do innowacji, odrzucenie tradycji, eksperymentowanie z nowoczesnymi formami
neoromantyzm start learning		powrót do romantycznych wartości w XIX w. Zainteresowanie historią i folklorem
dekadentyzm start learning		II poł. XIX w. Pesymizm, melancholia, krytyka społeczeństwa i dekadencja
ekspresjonizm start learning		I poł. XX w. Silne wyrażanie emocji, deformacja formy
impresjonizm start learning		II poł. XIX wieku, chwilowe wrażenia, światła i kolory
naturalizm start learning		II poł XIX w. Utrwalanie wpływów warunków środowiskowych i dziedziczenia genetycznego na jednostkę ludzką prezentując brutalną rzeczywistość społeczną
secesja start learning		XIX/XX wiek. Organiczne formy, dekoracyjność i odejście od konwencji artystycznych
symbolizm start learning		XIX/XX wiek symbolika, metafory, unikanie jednoznacznych interpretacji
chłopomania start learning		romantyczny ideał chłopa, symbol prostoty, siły moralnej
dwudziestolecie międzywojenne start learning		zróżnicowane prądu artystyczne i społeczne odzwierciedlające burzliwe wydarzenia wojny
futuryzm start learning		odejście od tradycji i skupienie się nq przyszłości
awangarda start learning		dążenie do nowatorskich środków wyrazu i eksperymentacji
dadaizm start learning		swoboda wyrazu, odrzucenie zasad i kanonów artystycznych XX wiek
panteizm start learning		Bóg i natura są nieodłącznym bytem
pamflet start learning		wiersz lub proza pełna satyrycznych docinek skierowanych pod konkretny adres
panegiryk start learning		pochwalny utwór gloryfikujące zjawisko, osobę lub zbiorowość
poemat heroikomiczny start learning		parodia starożytnego eposu bohaterskiego; wyniosły opis błahych wydarzeń

obowiązkowe pojęcia na maturę

You must sign in to write a comment

More