Question  |
Answer |
dla odgromników klasy D maksymalna wartość prądu udarowego wynosi start learning
|
|
|
|
|
badanie typu Surge Przeprowadza się w start learning
|
|
zbadania odporności na impuls napięciowy w napięciach sieciowych
|
|
|
współczynnik asymetrii w sieci nN może wynosić start learning
|
|
|
|
|
ekrany magnetyczne z ferromagnetyków stosuje się od częstotliwości start learning
|
|
|
|
|
przy uziemieniu urządzeń elektromagnetycznych w szafach sterowniczych stosuje się start learning
|
|
bezpośrednie połączenie z pierwotnym uziemieniem źródła zasilania
|
|
|
transformatory separujące stosuje się w celu start learning
|
|
przerwania pętli uziemienia
|
|
|
przy małych częstotliwościach do 1MHz ekrany powinny być stosowane start learning
|
|
|
|
|
koraliki ferrytowe stosuje się do start learning
|
|
jako dławiki wysokiej częstotliwości
|
|
|
przy badaniu fali elektromagnetycznej Na metalową powierzchnię występują straty mocy start learning
|
|
|
|
|
dla celów obliczeniowych przyjmuje się pojemność człowieka względem ziemi równą start learning
|
|
|
|
|
dla powietrza impedancja Falowa wynosi start learning
|
|
|
|
|
w strefie dalekiej wyróżnia się składowe pola start learning
|
|
elektryczną i magnetyczną
|
|
|
w układzie trzystopniowej ochrony przepięciowej warystor ogranicza przepięcia do wartości start learning
|
|
|
|
|
zasilanie impulsowe stosuje się ze względu na start learning
|
|
|
|
|
przepięcia o wartościach 300 do 500 V występuje średnio w sieciach nN start learning
|
|
|
|
|
zakłócenia w przekształtnikach tyrystorowych sterowanych fazowo są minimalne jeżeli start learning
|
|
załącza się tyrystory przy przechodzeniu napięcia przez 0
|
|
|
interharmoniczne są to składowe które określa się w zależności od składowej podstawowej F1 jako start learning
|
|
|
|
|
zakłócenia określa się jako symetryczne jeżeli start learning
|
|
występują pomiędzy przewodem fazowym i neutralnym
|
|
|
tłumienie 3dB zmniejsza sygnał wyjściowy start learning
|
|
|
|
|
czas trwania wyładowania elektrostatycznego ESD wynosi start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zakłócenia radio elektryczne mierzy się w zakresie start learning
|
|
|
|
|
dłuższe końcówki wyprowadzeń elementów powodują przy wyższych częstotliwościach start learning
|
|
wzrost pojemności pasożytniczych
|
|
|
w strefie dalekiej od promieniującego źródła pola elektromagnetycznego należy zmierzyć natężenie pola start learning
|
|
elektrycznego i magnetycznego
|
|
|
w trzyfazowym symetrycznym układzie napięć zasilających gwiazdowym napięcie liniowe start learning
|
|
wyprzedzają w fazie odpowiednie napięcie fazowe o kąt π\6
|
|
|
w układzie trzy fazowym gwiazdowym o obciążeniu niesymetrycznym przewód naturalny powoduje start learning
|
|
ekwipotencjalizację punktów wspólnych źródła zasilania N i odbiornika N'
|
|
|
maksymalne natężenie pola elektrycznego 50hz w miejscu pracy wynosi start learning
|
|
|
|
|
załączenie transformatora do sieci może spowodować start learning
|
|
|
|
|
trójfazowe sieci typu IT zawierają start learning
|
|
|
|
|
przy obliczaniu prądu zwarciowego udarowego współczynnik udaru zależy od ilorazu start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zasilacze impulsowe stosuje się ze względu na start learning
|
|
|
|
|
przy częstotliwości 50hz długość fali wynosi start learning
|
|
|
|
|
wyższe harmoniczne w sieci elektroenergetycznej powodują start learning
|
|
odkształcenia napięcia zasilania
|
|
|
aparaturę w urządzeniach elektroenergetycznych dobiera się ze względu na moc zwarciową start learning
|
|
|
|
|
przerwa w jednej fazie odbiornika trójfazowego symetrycznego połączonego w trójkąt powoduje start learning
|
|
Brak jednego prądu liniowego
|
|
|
analizator widma służy do badania charakterystyk start learning
|
|
|
|
|
ekrany magnetyczne stosuje się dla częstotliwości start learning
|
|
|
|
|
dla zapewnienia dostatecznej skuteczności ekranowania grubość ekranu powinna być równa start learning
|
|
grubości ekranu powinna być równa głębokość wnikania fali
|
|
|
w czasie zwarcia trzyfazowego symetrycznego występują start learning
|
|
Składowa zerowej kolejności i zgodnej kolejności przeciwnej kolejności
|
|
|
dopuszczalne odchylenie napięcia w sieciach nN wynosi start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
odporność urządzeń zasilanych z sieci nN bada się przy pomocy testu start learning
|
|
impulsem typu SURGE impuls 8/20 us
|
|
|
dopuszczalna wartość współczynnika THD w sieci nie powinna przekraczać start learning
|
|
|
|
|
ogranicznik klasy 3 zawiera zwykle start learning
|
|
|
|
|
średni czas zadziałania warystora wynosi start learning
|
|
|
|
|
zasilacze impulsowe stosuje się ze względu na start learning
|
|
|
|
|
do z pola elektrycznego i magnetycznego określa się dla strefy start learning
|
|
|
|
|
zakłócenia określa się jako asymetryczne jeżeli start learning
|
|
występują pomiędzy przewodem fazowym neutralnym a masą urządzenia
|
|
|
urządzenia wchodzące w skład instalacji dzieli się na start learning
|
|
|
|
|
w układzie sieci trójkąt gwiazda czyli źródło odbiornik prądy wielokrotności 3harm płyną start learning
|
|
|
|
|
w strefie dalekiej od promieniującego źródła PEM należy zmierzyć natężenia pola start learning
|
|
elektrycznego i magnetycznego
|
|
|
przy wyładowaniach ESD obiektów rezystancja wypadkowa wynosi start learning
|
|
|
|
|
transoptory stosuje się w celu start learning
|
|
przerwania pętli uziemienia
|
|
|
przepływ prądu wyższy harmonicznych częstotliwości sieciowej powoduje start learning
|
|
błędy przy pomiarach mocy
|
|
|
dopuszczalne odchylenie napięcia od znamionowego w czasie 15 minut start learning
|
|
|
|
|
odporność urządzeń na przepięcia sieciowe Symuluje się przy pomocy impulsu start learning
|
|
|
|
|
ogranicznik przepięć klasy C ogranicza przepięcia do wartości start learning
|
|
|
|
|
tłumienie 40 dB sygnału napięciowego zmniejsza go start learning
|
|
|
|
|
liczba stref ochronnych wokół urządzeń promieniujących PEM powinna wynosić start learning
|
|
|
|
|
przy częstotliwościach do 1MHz ekrany powinny być uziemione start learning
|
|
|
|
|
para przewodów skręconych lub ekranowych może być stosowana do częstotliwości start learning
|
|
|
|
|
efekt tryboelektryczny to start learning
|
|
efekt spowodowany zgięciem kabla
|
|
|
zakłócenia konduktacyjne czyli przewodnościowe powstają start learning
|
|
indukowane są w przewodzie przez zewnętrzne zakłócenia
|
|
|
polu bliskim Pole elektryczne jest tłumione w stosunku start learning
|
|
|
|
|
tłumienność wtrąceniowa podawana jest dla start learning
|
|
|
|
|
przy częstotliwościach powyżej 1 mHz należy stosować uziemienie wielokrotne jeżeli długość kabla wynosi start learning
|
|
|
|
|
kondensator o pojemności 10 uF i długości doprowadzeń 6-8 mm można stosować do częstotliwości start learning
|
|
|
|
|
zakłócenia radio elektryczne mierzy się w zakresie start learning
|
|
|
|
|
ile tworzy się stref ochronny w zakresie częstotliwości od 0,1 do 10 Mhz start learning
|
|
|
|
|
przy uziemieniu urządzeń energetycznych stosuje się linki ponieważ start learning
|
|
uziemienia wykonane z linek są niewiele droższe ale łatwiejsze w prowadzeniu i wykonaniu
|
|
|
prąd wyłączeniowy symetryczny wyłącznika to start learning
|
|
wartość skuteczna uśrednionego prądu wyłącznika w czasie wyłączenia obwodu
|
|
|
W przypadku braku jednej z trzech faz zasilania układu składowych symetrycznych zawiera start learning
|
|
składową zerową i przeciwnej kolejności
|
|
|
przy obliczaniu prądu zwarciowego udarowego współczynnik udaru zmienia się w granicach start learning
|
|
|
|
|
w układzie TT w przypadku przerwy w przewodzie PE wystąpi start learning
|
|
przejście z układu TT na układ IT
|
|
|
