Question  |
Answer |
|
start learning
|
|
To tymczasowe przedsięwzięcie, które ma na calu stowrzenie unikalnej usługi lub produktu. Ma ściśle orkeślony początek i koniec.
|
|
|
|
start learning
|
|
1. jest jednorazowy 2. ma zdefiniwany cel 3. można go podzielić na podprojekty 4. jest ograniczony terminem 5. jego realizacja wiąże sie z ryzykiem 6. wymaga specjalistów z różnych dziedzin 7. wymaga kierowania
|
|
|
|
start learning
|
|
1. definiowanie projektu 2. planowanie projektu 3. realizowanie projektu 4. kontrolowanie projektu 5. zamknięcie projketu
|
|
|
|
start learning
|
|
inwestycje finansowe, rzeczowe i niematerialne
|
|
|
|
start learning
|
|
Po polsku programowanie zwinne, rozbicie projektu na iteracje i praca nad jedną iteracją na raz, jednocześnie otrzymując strumień informacji zwrotnych.
|
|
|
|
start learning
|
|
podobnie jak agile opiera sie na małych iteracjach, dodatkowo co 24h zespół spotyka się na 15-minutowych spotkaniach aby dyskutowac o realizacji projektu
|
|
|
|
start learning
|
|
Służy do wizualnego rozbijania projektów na zadania. Tablica kanban może zawierać np trzy segmenty do zrobienia, w toku, zrobione. Kanban pozwala zidentyfikować obszary o niskiej wydajności. Główną ideą kanban jesto to aby proces działał stabilnie
|
|
|
|
start learning
|
|
to bardziej filozofia niż metodologia. Główne przesłanie to mądrzejsza, a nie trudniejsza praca. Muda- co nie ma wartości w pracy Mura- niespójność procesu pracy Muri-presja i stres
|
|
|
Waterfall (model kaskadowy) start learning
|
|
Przeciwieństwo Agile, zakłada dokładne planowanie i sztywne ograniczenia, z waterfall musisz znać dokładne wyniki, budżet, termin. Projekt dzieli się na etapy, a każdy z nich zależy od ukończenia poprzedniego. Model ten często stosuje się w przemyśle wytwórczym, budownictwie i wszędzie tam gdzie zmiany koncepcji czy projektu na późniejszym etapie prac są niemożliwe bądz prawie niekożliwe
|
|
|
|
start learning
|
|
Algorytm opatry na matematyce, postepujesz zgodnie z 3 krokami: określ listę czynności, zależności między nimi i oszacuj ile zajmie każde z nich. Pomaga wybrać najkrótszą ścieżkę działania. Nie ma miejsca na elastyczność, przydatna w dużych projektach o określonym czasie
|
|
|
|
start learning
|
|
Metoda zarządzania jakością opierająca się na pozyskiwaniu danych w celu osiągniecia perfekcyjnej jakości. Polega ona na ciagłym monitorowaniu i kontroli w celu eliminacji niezgodności w procesach działa w przypadku projektów, które mają jasno określone cele i niezachwiane wsparcie zespołu decyzyjnego.
|
|
|
Rad-rapid applications development start learning
|
|
jest to metoda oparta na stałej iteracji, podobnie jak Agile i Scrum. RAD przedstawia 4 etapy: zebranie wszystkich potrzebnych informacji, zbieranie opinii urzytkowników, budowa systemu, uruchomienie projektu i testowanie sprawdza sie najlepeij w przypadku dobrze skalowanych projektów, które można ulepszać w nieskończoność
|
|
|
|
start learning
|
|
Podobnie jak waterfall nie lubi zmian. Polega na rygorystycznym planowaniu na początku projektu i utrzymaniu projektu w stanie zorganizowanym i kontrolowanym przez cały cykl jego życia. Definiuje 7 etapów życia W metodzie prince2 projekt rozumiany jest jako unikalna organizacja powołana do żcyia na określoną ilość czasu
|
|
|
PMI (project management institute) start learning
|
|
Planowanie jest kluczem, podobnie jak waterfall działa w przypadku kłopotliwych projektów z ścisłym budżetem i określonym czasem. Pmi dzieli projket na 5 etapów nie jest idealne dla małych firm, w których decyzje podejmowane sa na bieżąco, a zmiana jest nieunikniona 1. koncepcja i inicjacja 2. planowanie 3. wykonanie 4. wydajność i monitorowanie 5. zamknięcie
|
|
|
|
start learning
|
|
jest to ilość komórek organizacyjnych, bezpośrednio podległych wyższemu szczeblu hierarchicznemu.
|
|
|
|
start learning
|
|
istnieje wiele szczebli zarządzania, rozpiętość kierowania jest mała, komórki są niewielkie, za do duża ilość menedżerów różnego stopnia
|
|
|
|
start learning
|
|
jest niewiele szczdbli zarządzania, rozpiętość kierowania est duża a komórki organizacyjne są o wiele bardziej liczne niz w strukturze smukłej
|
|
|
