Question |
Answer |
start learning
|
|
zespół norm, wartości, nakazów, zakazów oraz cech psychicznych i fizycznych, stanowiący przez społeczeństwo wrzozec.
|
|
|
start learning
|
|
miejsce jakie dana osoba zajmuje w zbiorowości społecznej
|
|
|
start learning
|
|
jest niezależny od osobistych decyzji (syn, brat)
|
|
|
start learning
|
|
wynika z indywidualnych decyzji (piłkarz)
|
|
|
start learning
|
|
odczuwalny brak czegoś potrzebnego danej jednostce życia
|
|
|
start learning
|
|
wyodrębnia się w związku z pojawianiem się więzi społecznej (pasażerowie w pociągu)
|
|
|
start learning
|
|
na przykład zbiorowość lokalna (uczniowie)
|
|
|
start learning
|
|
zespół ludzi realizujących cele (trzy osoby) np. rodzina przyjaciele
|
|
|
start learning
|
|
zorganizowana i samowystarczalna zbiorowość zajmująca wyodrębnione terytorium np. POLSKA
|
|
|
start learning
|
|
osoby zamieszkujące tą samą wieś
|
|
|
start learning
|
|
-liczyć co najmniej trzy osoby -posiada własne cele i interesy -zachodzą w niej zróżnicowany interakcję
|
|
|
start learning
|
|
1 duchowe 2 samorealizacji 3 uznania i szacunku 4 przynależności 5 bezpieczeństwa 6 naturalne
|
|
|
start learning
|
|
obejmuje ją niewielka liczba osób które znają się ze sobą i utrzymują kontakty (rodzina przyjaciele
|
|
|
start learning
|
|
członkowie nie znają się osobiście (naród, katolicy)
|
|
|
start learning
|
|
dominuje więź emocjonalna (rodzina)
|
|
|
start learning
|
|
dominuje więź formalna łączy interesy (związek zawodowy)
|
|
|
start learning
|
|
działa na podstawie regulaminu (szkoła)
|
|
|
start learning
|
|
relacje między członkami (przyjaciele)
|
|
|
start learning
|
|
otwarta (koło zainteresowań)
|
|
|
start learning
|
|
zamknięta (reprezentacja kraju w piłce nożnej)
|
|
|
relacje między członkami są oparte na zasadach start learning
|
|
zaufanie, wzajemność, pomoc
|
|
|
syndrom myślenia grupowego start learning
|
|
unikanie sporów i konfliktów w grupie
|
|
|
start learning
|
|
prowadzi do wycofania społecznego osób (problemy z zaufaniem przez odrzucenie)
|
|
|
start learning
|
|
niespójność i bezcelowosc
|
|
|
start learning
|
|
nadużycie stanowiska publicznego w celu uzyskania prywatnych korzyści
|
|
|
start learning
|
|
organizacje i grupy ludzi
|
|
|
start learning
|
|
względnie stały zbiór wartości psychicznych człowieka nadające spójność i jego działanie
|
|
|
sposób zachowania się sangwiniczny start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|