matura

0 17 flashcards guest3855669

start learning

download mp3 print play test yourself

Question		Answer
Epitet start learning		wyraz określający rzeczownik, uwydatniający cechę (np. czerwona róża).
Metafora start learning		przenośnia): niezwykłe połączenie słów, zmieniające ich znaczenie (np. serce z kamienia).
Personifikacja start learning		nadanie cech ludzkich przedmiotom lub zjawiskom (np. las szepcze).
Animizacja start learning		ożywienie): nadanie cech istot żywych przedmiotom (np. samochód zdechł).
Porównanie start learning		zestawienie zjawisk za pomocą spójników: „jak”, „jakby”, „niczym” (np. silny jak dąb).
Hiperbola start learning		wyolbrzymienie zjawisk (np. nie widziałem cię wieki).
Eufemizm start learning		złagodzenie dosadnego określenia (np. zasnąć na wieki zamiast umrzeć).
Oksymoron start learning		związek frazeologiczny o sprzecznym znaczeniu (np. żywy trup).
Anafora start learning		powtórzenie słowa na początku wersów/zdań.
Epifora start learning		powtórzenie słowa na końcu wersów/zdań.
Funkcje środków językowych start learning		* Artystyczna: nadanie tekstowi piękna. * Ekspresywna: wyrażenie uczuć autora
Antropocentryzm start learning		pogląd stawiający człowieka w centrum zainteresowania wszechświata, charakterystyczny przede wszystkim dla epoki Odrodzenia.
Dualizm start learning		2 sfery zycia sakrum i profanum
Stoicyzm start learning		postawa życiowa polegająca na zachowaniu spokoju ducha i dystansu wobec emocji, zarówno w chwilach szczęścia, jak i nieszczęścia.
Epikureizm start learning		dążenie do osiągnięcia szczęścia poprzez unikanie cierpienia i cieszenie się chwilą (carpe diem).
Impresjonizm start learning		nurt (Młoda Polska/modernizm), który zamiast obiektywnego opisu rzeczywistości stawia na utrwalenie ulotnych wrażeń, nastrojów i subiektywnych doznań.
Ekspresjonizm start learning		stawiał na wyraziste wyrażanie wewnętrznych emocji i duchowych przeżyć, często poprzez deformację rzeczywistości. W opozycji do realizmu, twórcy akcentowali ból, lęk i apokaliptyczne wizje, reagując na traumę I wojny światowej

Create flashcards

You must sign in to write a comment