Marketing

5  1    86 flashcards    ffite
download mp3 print play test yourself
 
Question język polski Answer język polski
konwergencja
start learning
zatarcie granic między branżami
podział otoczenia
start learning
bliższe (konkurencja, dostawcy itp) dalsze (czynniki demograficzne, ekonomiczne, polityczno-prawne, społeczni kulturowe, technologiczne i przyrodnicze)
intesariusz i podział
start learning
osoby i organizacje które interesują się działanie organizacji-wewnętrzny (bezpośrednio powiązany np zarząd, pracownicy) zewnętrzny (otoczenie organizacji-klienci, konurwnci itp)
podział intesariuszy na stopnie i funkcjonowanie
start learning
pierwszoplanowi (przedsiębiorstwo jest od nich uzależnione) drugoplanowi (nie są niezbędni) / bezpośredni (zaangażowani na bieżąco np zarząd, pracownicy) pośredni (liczy się dla nich końcowe działanie np klienci)
obszary relacji przedsiębiorstwa z otoczeniem
start learning
1. z klientami 2. z konkurentami 3. z pracownikami 4. z liderami opinii 5 z inwestorami
rodzaje strategii konkurencji
start learning
pod względem kosztów całkowitych (jeśli produkujesz taniej możesz sprzedawać taniej) /zróżnicowana (skupienie się na elementach oferowanych tylko przez nas) /koncentracji (rezygnacja z konkretnych cech na rzecz waskiej grupy konsumentów)
5 sił portera
start learning
siła przetargowa dostawców, nabywców, rywalizacja w sektorze (reszta skupia się wokół tego), groźba nowych producentów, nowych substytutów
koopetycja
start learning
jednoczesne konkurowanie i współpraca między firmami będącymi rywalami
powody wejścia w koopetycję
start learning
chęć wykorzystania silnych stron, obniżenia kosztów produkcji, wejścia na rynek, obniżenia kosztów badań i rozwoju, wymogi prawne, zewnętrzne finansowanie
glokalizacja
start learning
dostosowywanie globalnych trendów do lokalnego rynku
klaster
start learning
geograficzne skupienie powiązanych przedsiębiorstw
ograniczona racjonalność
start learning
ludzie nie wiedzą wszystkiego - >stosują zasadę satysfakcji (wybieranie tego co jako pierwsze spełnia oczekiwania)
heurestyki poznawcze
start learning
uproszczone reguły decyzyjne
konstruowanie preferencji
start learning
Nie ma jednej reguły decyzyjnej, stosowane reguły są uproszczone przez mały wysiłek wkładany w proces decydowania, Preferencje tworzy się przez dostępnym w danym miejscu i czasie info (mniej liczy się pamięć itp)
systemy podejmowania decyzji
start learning
System 1 (automatyczny) - decyzję automatyczne, bez zastanowienia, nieświadome i szybkie / system 2-refleksyjny powolny, zużywa dużo energii, nie używany tak często np porównywanie dwóch produktów
heurestyka decyzyjna
start learning
wykorzystanie procesów poznawczych zamiast logiki czy teorii prawdopodobieństwa w trakcie Podejmowanie decyzji
podział heurystyk decyzyjnych
start learning
heurestyka reprezentatywności(im coś jest bardziej powszechne tym jest lepsze), dostępności psychicznej (częstość zdarzenia oceniamy na podstawie wspomnień podobnej sytuacji), zakotwiczenia (wartość podana wpływa potem na ocenę inne wartości)
etapy procesu rozpoznawania decyzji
start learning
rozpoznanie problemu, poszukiwanie informacji ocena warunków zakupu, decyzja zakupu, zachowanie pozakupowe
dysonans pozakupowy
start learning
żal po odrzuconych możliwościach zakupowych
Moment prawdy
start learning
pierwszy moment prawdy-wejście w fizyczną relacje z produktem, zerowy moment-wstępna decyzja zakupowa(przez info w necie), drugi moment-odczucia pozakupowe, 3 moment dzielenie się info z innymi
dyfuzja innowacji wg Rogersa (podział klientów)
start learning
innowatorzy-pierwsze 2.5 %, wcześni naśladowcy 13.5%, wczesna większość naśladowców 34%, późna większość 34%, maruderzy 16%
typy zachowań zakupowych
start learning
rutynowe rozwiązywanie problemów (duże doświadczenie z produktem, automatyczna), proste rozwiązywanie problemów (znana kategoria, nowa marka, mało szukania informacji), zaawansowane rozwiązywanie problemów (nieznany produkt, intensywne szukanie info)
prosumcja
start learning
zaangażowanie klienta w produkcję i rozwój produktu
democentryzm
start learning
przenoszenie konsumcji z strefy publicznej do prywatnej (np. edukacja w domu, praca zdalna, lepsze wyposażenie domu do rozrywki)
efekt ROPO i odwrócony ROPO
start learning
ROPO- research online, purchase offline - często aby obejrzeć produkt na żywo przed decyzją/odwrócony w necie często jest taniej
kryteria segmentacji rynku
start learning
deskryptywne (obiektywne cechy nabywcy np wiek, płeć, kto kupuje?) /behawioralne (przyczyny zakupu-użyteczność, miejsce wiedza, dlaczego kupuje)
dane informacje i wiedza
start learning
dane-czyste liczby, stan faktyczny/info-przetworzone dane, uporządkowane i zinterpretowane /wiedza-rezultat informacji łącząc je z doświadczeniem
ilościowe i jakościowe badania marketingowe
start learning
ilościowe-używa się liczb-liczy się np ile osób myśli w dany sposób /jakościowe - analizowanie danych nienumerycznych-spostrzenia na temat problemu badawczego lub pomysły dla kolejnych badań
3 poziomy postrzegania produktu
start learning
rdzeń-cechy będące podstawowymi korzyściami /produkt podstawowy-wpływa na postrzeganie np opakowanie, marka, cena itp/produkt poszerzony-dodatkowe korzyści np mniej cukru, witaminy, gwarancja itp
cykl życia produktu
start learning
wprowadzenie(najwyższa cena, duże ryzyko i koszty), wzrost(wzrost ilości klientów, trzeba rozbudowywać dystrybucję), dojrzałość(maksymalna sprzedaż, liczi konkurenci, niższa cena), spadek (zastąpienie nowym produktem lub próba podtrzymania starego)
podział produktów ze względu na przeznaczenie
start learning
komsumcyjne i przemysłowe/ z tego wynika B2C i B2B
podział produktów B2C i B2B
start learning
żywnościowe, nieżywnościowe/produkty inwestycyjne, surowce, materiały, produkt zaopatrzeniowe, usługi profesjonalne
podział produktów na częstotliwość zakupy
start learning
codzienne zakupy, kupowane okresowo (meble, agd), luksusowe (biżuteria, jechaty, nabywane okazjonalnie)
strategia penetracji w macierzy Ansoffa
start learning
intensyfikowanie sprzedaży na starym rynku starego produktu-zachecianie starych klientów do dalszego kupowania
strategia rozwoju produktu
start learning
nowy produkt lub modyfikacja na starym rynku
strategia rozwoju rynku w macierzy anshoffa
start learning
stary produkt nowy rynek.
strategia dywersyfikacji w macierzy Ansoffa
start learning
nowy produkt na nowy rynek. Trudna i ryzykowna strategia
cechy usług
start learning
niematerialność, nietrwałość, jednoczesne wytwarzanie i konsumpcja, nierozdzielność usługi i usługodawcy, niejednorodność, niemożność nabycia na własność
Marketing mix usług
start learning
product, price, promotion, place, physical evidence, people, process
portfel produktów i jego analiza
start learning
wszystkie produkty firmy, analiza =ocena portfela i każdego produktu
Macierz Boston Consulting Group (BCG)
start learning
znaki zapytania (rynek szybko rośnie, mały udział w rynku), gwiazdy (szybki, duży), psy (niski, mały), dojne krowy (niski, duży)
Marka
start learning
znak, logo i inne charakterystyczne elementy produktu odróżniające go od innych
Logo i podział
start learning
graficzne Przedstawienie znaku firmy/ logotyp (graficzny tekst) i sygnet (symbol graficzny), czasami jest jeszcze claim (hasło reklamowe np Just do it
strategia marki indywidualnej
start learning
każdy produkt ma inną markę - wiele produktów na wielu rynkach
strategia marki rodzinnej
start learning
jedna wspólna marka wielu produktów-niskie koszty wprowadzenia produktu na rynek, ale jeden słaby produkt może osłabić resztę
strategia marki łączonej
start learning
Marka indywidualna pod parasalem marki rodzinnej-zwiększa koszty wprowadzenia ale chroni resztę marki przed osłabieniem
strategia marki łączonej
start learning
Marka indywidualna pod parasalem marki rodzinnej-zwiększa koszty wprowadzenia ale chroni resztę marki przed osłabieniem
funkcje opakowania
start learning
Pierwotne: ochronna, transportowa, informacyjna /wtórne: wygody, marketingowa, ekonomiczna
funkcje ceny
start learning
dochodowa makroekonomiczna, dochodowa mikroekonomiczna, redystrybucyjna, równoważącą, informacyjna, stymulacja
podstawowe strategie cenowe
start learning
strategia cen wysokich, cen neutralnych, cen niskich
linia cenowa
start learning
zróżnicowanie cen powiązanych ze sobą produktów
wiązanie cen
start learning
sprzedaż wielu produktów w zestawie po jednej cenie niższej niż te same produkty oddzielenie
rodzaje wiązania cen
start learning
czyste (tylko produkty razem), mieszane (można kupić oddzielnie)
ceny negocjowane
start learning
taktyka cenowa polegająca na negocjowaniu z nabywcą-często targowisko lub b2b
dyskontowe ceny
start learning
taktyka cenowa z obniżaniem ceny. Rodzaje dyskont: ilościowe (ilość kupiona jednorazowo), czasowe(sezonowe zmiany cen), funkcjonalne (związana z działaniami pośredników), bonifikata handlowa (obizenie przez zwrot przez nabywcę starej wersji-często agd)
ceny geograficzne
start learning
taktyka cenowa związana z odległością od dostawcy
elementy procesu komunikacji marketingowej
start learning
nadawaca, odbiorca, przekaz, kontekst komunikacji, szumy i sprzężenie zwrotne
funkcje komunikacji marketingowej
start learning
informacyjna, perswazyjna, konkurencyjna
typy instrumentów marketingowych
start learning
reklama, promocja osobista, promocja dodatkowa, public relations
typy kanałów pod Kątem specyfiki
start learning
osobiste (twarzą w twarz, używa się komunikowania bezpośredniego), nieosobiste (więcej niż jedna osoba np radio, TV, internet itp, komunikacja pośrednia)
podział działań marketingowych w kanale online
start learning
Marketing wychodzący(tradycyjne formy poszukiwania klientów-przedsiębiorstwo stroną aktywną)/przychodzący-odbiorca sam dociera do nadawcy, celem doinformowanie nie sprzedaż)
komunikacja 360 stopni
start learning
Otoczenie klienta komunikatami ze wszystkich stron
elementy promocji będące elementami komunikacji formalnej
start learning
reklama, public relations i publicity, marketing wydarzeń i doświadczeń, promocja sprzedaży, marketing bezpośredni i interaktywny, marketing szeptany sprzedaż osobista
reklama ambientowa
start learning
reklama na nietypowym nośniku lub w nietypowy sposób
ambush marketing
start learning
udawanie sponsora przez przedsiębiorstwo, mimo że nim się nie jest
typy promocji sprzedaży
start learning
promocja konsumencka (do konsumentów), handlowa (do pośredników handlowych), do działu sprzedaży (np premie od sprzedaży), obniżki cen, refundacje, próbki, kupony, specjalne opakowania prezentacje, premie, konkursy i loterie,
proces tworzenia strategii komunikacji marketingowej
start learning
1. ustalanie celów 2. okreslenje segmentu odbiorców 3. tworzenie przekazu 4. wybor kanałów i narzędzi 5. ustalanie budżetu 6. badanie skuteczności i efektywności komunikacji
zrównoważona konsumpcja
start learning
konsumpcja zaspokajaca potrzeby i polepszającą życie, ale z małym zużyciem zasobów naturalnych i mniejszą szkodliwoscią
podstawowe typy zrównoważonych zachowań konsumentów
start learning
3R reduce(minimalizm i ponowne użycie), reuse, recycle
ekonomia współdzielenia
start learning
tworzenie systemów w których konsumenci świadczą sobie usługi bezpośrednio i wspólni użytkują zasoby
społeczna odpowiedzialność biznesu
start learning
CSR-corporate social responsibility-przyjęcie przez firmy odpowiedzialności ekonomicznej, prawnej i etycznej za działalność
Marketing społeczny
start learning
stosowanie strategii, narzędzi i technik marketingowych w celu osieganiecia celów mających na myśli dobro społeczne i publiczne
zielony marketing
start learning
wytwarzane produktów odpowiedzialnych za środowisko lub bezpieczeństwo środowiska
prawa niezbędne do koszystania z produktu
start learning
prawo własności produktu, prawo do użytkowania z umowy wypożyczenia, do korzystania z opłaty (za okres np. abonament lub jedna płatność)-usługi cyfrowe, użytkowania bezpłatnego
strategia dystrybucji intensywnej
start learning
Produkt sprzedawany wszędzie
strategia dystrybucji selektywnej
start learning
Produkt w wyselekcjonowanych punktach. Produkty po które klienci pojadą dalej.Np. artykuły mody, agd
strategia dystrybucji wyłącznej
start learning
nieliczne punkty sprzedaży, przez nieopłacalność dużej sieci lub/i próba generowanie wyjątkowości produktu
obrót magazynowy
start learning
wszystkie rodzaje strumieni między wszystkimi użytkownikami-wszytsko przechodzi przez każdego
obrót tranzytowy rozliczeniowy
start learning
dostawa omija pośredników, reszta przechodzi-używane głownie na duże rzeczy np meble
obrot tranzytowego organizowanego
start learning
pośrednik nie dostaje produktu ani płatności. Nabywca zajmuje się tylko znalezieniem klienta. Dostaje za to prowizje.
podział kanałów dystrybucji na zakres integracji członków
start learning
konwencjonalny-tranzakcje jednorazowe, odrębne umowy, brak trwałych powiązań / zintegrowane pionowo-tworzenie kanałów korporacyjnych(własna sieć sprzedaży) i kontraktowych (umowa długoterminowa)
multichanneling i omnichanneling
start learning
wiele kanałów sprzedaży na jeden produkt/ integracja stacjonarnych i internetowych kanałów. Pozwala stworzyć dowolną konfigurację sposoby realizacji tranzakcji
Merchandising
start learning
stosowanie elementów kojarzących się z jakimś produktem aby lepiej sprzedać inny produkt
Transport intermodalny i multimodalny
start learning
conajmniej dwa środki transportu bez zmiany jednostki ładunku (np. kontenera) /multimodalny to samo ale można zmienić jednostkę
zarządzanie kategorią
start learning
Poces mający zwiększyć wartość finalną dla klienta polegający na zarządzaniu grupami produktów-obejmuje optylalizacje bardzo wielu rzeczy nie chce mi się pisać i tak nie zapamiętam
Marketing mix
start learning
Produkt, cena, miejsce, promocja

You must sign in to write a comment