Question  |
Answer |
|
start learning
|
|
wpływ pracy na drugiego człowieka
|
|
|
|
start learning
|
|
termin wielu znaczący wykonywanie czynności zawodowej zarobkowej, za czynność dająca człowiekowi podstawy samodzielnej egzystencji, to czynność celowo podjęto w celu wytworzenia wartości użytkowej kulturowej działalności w kierunku drugiego człowieka
|
|
|
medycyna pracy zajmuje się start learning
|
|
1. wykrywanie, badaniem, leczeniem i zapobieganiem chorobą które powstają w związku z wykonywaniem pracy 2. zajmuje się tworzeniem Oświaty zdrowotnej w miejscu pracy 3. ksztaltowanie srodowiska miejsca pracy
|
|
|
celem medycyny pracy jest start learning
|
|
1. zbieranie i utrzymanie fizycznego i umysłowego i społecznego dobrego samopoczucia pracownika w każdymzawodzie
|
|
|
kolejna cena medycyny pracy start learning
|
|
2. działalność zapobiegawcza Aby zdrowie człowieka nie ucierpiało w skutek wykonywanej pracy 3. dobor stanowiska pracy odpowiadającego jego psychiczną i fizyczna zdolnością 4. stosowanie pracy do człowieka
|
|
|
na prawidłową realizację celów w medycyny pracy czuwa start learning
|
|
przemysłowa służba zdrowia
|
|
|
|
start learning
|
|
zakład pracy miejsca pracy i stanowiska pracy
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
ogranicza się do ilość metrów
|
|
|
|
start learning
|
|
tam gdzie wykonuje się czynność
|
|
|
występujące plecy czynniki można podzielić na start learning
|
|
szkodliwe i niebezpieczne
|
|
|
szkodliwe czynniki powodują start learning
|
|
|
|
|
niebezpieczne czynniki powodują start learning
|
|
|
|
|
w zależności od charakteru występowania czynniki dzielimy na start learning
|
|
fizyczne, chemiczna, biologiczna, psychofizyczna
|
|
|
i Zaznacz czynniki w zależności od charakteru w czynników start learning
|
|
hałas wibracje ciśnienie zwiększona zmniejszone oświetlenie mikroklimat wibracje pole elektromagnetyczne ultradźwięki
|
|
|
chemiczne czynniki w zależności od charakteru Fit występowania dzielimy na start learning
|
|
według tego jak działają na organizm i sposób w jaki wchłaniają się
|
|
|
chemiczne według działania na organizm w zależności od charakteru i działania start learning
|
|
toksycznie drażniąca mutagenne teratogennie rakotwórcze uczulające drażniąca
|
|
|
Czynniki chemiczne według sposobu i wchłaniania w zależności od charakteru w czynników start learning
|
|
drogi oddechowe przez skórę błona śluzowa przez układ pokarmowy
|
|
|
biologiczne w zależności od charakteru w czynników start learning
|
|
mikroorganizmy na przykład bakterie wirusy grzyby i makroorganizmy zwierzęta i rośliny
|
|
|
psychofizyczne czynniki w zależności od charakteru czynników start learning
|
|
takie które powodują obciążenia fizyczne (statyczne albo dynamiczna, powodująca obciążenie nerwowo-psychiczne przy monotonii
|
|
|
