→ Farmakologia → Start Learning / Download MP3 Flashcards

Question		Answer
Farmakokinetyka start learning		Nauka polegająca na matematycznym ujęciu losów leku w organiźmie.
Etapy procesów farmakokinetycznych start learning		Uwalnianie, Wchłanianie, Dystrybucja, Metabolizm, Wydalanie
Uwalnianie od czego głównie zależy? start learning		Od czynników technologicznych podjętych przez producenta np. przyspieszenie uwalniania sub. z leku.
Wchłanianie co to i z czym jest związane? start learning		To procesy związane z przejściem leku z miejsca podania do krążenia ogólnego i związane jest z tym w jakiej formie podamy lek czyli którędy go dostarczymy.
Czynniki wpływające na wchłanianie (5) start learning		Właściwości fizykochemiczne- stopień jonizacji, rozpuszczalność w tłuszczach, budowa chemiczna, intensywność i szybkość rozpuszczania.
Transport substancji leczniczych przez błony biologiczne może odbywać się na zasadzie (5): start learning		dyfuzji, par jonowych, przenikania przez pory, transportu przenośnikowego aktywnego i ułatwionego oraz pinocytozy.
Dostępność biologiczna start learning		Ułamek dawki sub. leczniczej, który dostaje się w formie aktywnej farmakologicznie do krążenia ogólnego po podaniu pozanaczyniowym (oraz szybkość z jaką ten proces zachodzi)—> 100% takiej biodostępności tylko w podaniu dożylnym leku.
Efekt pierwszego przejścia start learning		Intensywność metabolizowania leku w czasie pierwszego przepływu przez wątrobę—> pewna porcja leku zneutralizowana, wiec dla niektórych forma doustna leku będzie nieskuteczna bo organizm zostanie oczyszczony z leku.
Co warunkuje dystrybucje? start learning		ukrwienie tkanek, przepuszczalność błon biologicznych, wiek pacjenta, stosunek tk. mięśniowej do tłuszczowej, stopień wiązania cząsteczek leku z białkami (bo takie są nieaktywne farmakologicznie)
Metabolizm leku opisz start learning		Szereg procesów biochemicznych, których celem jest unieczynnienie leku i ułatwienie jego eliminacji z organizmu. Głównie przebiega w wątrobie (może też w jelitach, nerkach, śledzionie, skórze, płucach).
Czynniki wpływające na metabolizm leku: start learning		wiek pacjenta, płeć, stany chorobowe
Gdzie zachodzi wydalanie? start learning		Głównie nerki ale też z żółcią w masach kałowych, ze śliną, z powietrzem lub potem też.
Z eliminacją jest związane pojęcie klirensu leku: start learning		objętość osocza całkowicie oczyszczonego z leku przez dany narząd w jednostce czasu.
Metabolizm wątrobowy dzielimy na dwie fazy: start learning		1- proste reakcje chemiczne (utlenianie, redukcja, hydroliza) prowadzące do powstania metabolitu. 2- procesy ułatwiajace rozpuszczanie w wodzie powstałego metabolitu (ułatwienie eliminacji nerkowej).
Jakie grupy składników farmakologicznie czynnych mogą być stosowane na skórę (ok. 16) start learning		środki odkażające, leki przeciwgrzybicze, leki przeciwpasożytnicze, środki w leczeniu brodawek płciowych, środki przeciwzapalne, leki przeciwświądowe, leki w zaburzeniach rogowacenia, leki keratolityczne, preparaty enzymatyczne, czynniki wzrostowe, filtry
Środki odkażające start learning		środki utleniające, alkohole np. etanol
leki przeciwgrzybicze/ przeciwłupieżowe start learning		klotrimazol
Leki przeciwpasożytnicze start learning		pyretroidy
Środki w leczeniu brodawek płciowych start learning		roztwór podofiliny
Środki przeciwzapalne start learning		glikokortykosteroidy, leki immunosupresyjne
Leki przeciwświądowe start learning		mocznik
Leki w zaburzeniach rogowacenia start learning		łuszczyca —> retinoidy, trądzik—> retinoidy czy kwas azelainowy
Leki keratolityczne start learning		mocznik 20-40%, kwas mlekowy
preparaty enzymatyczne start learning		(enzymy proteolityczne) kolagenaza czy fibrynolizyna
czynniki wzrostowe start learning		EGF—> naskórkowy czynnik wzrostu czy FGF—> czynnik wzrostu fibroblastów
substancje promieniochronne start learning		chemiczne np pochodne kwasu cynamonowego (Parsol MCX), fizyczne (tlenki tytanu, cynku)
Środki poprawiające pigmentację skóry start learning		DHA dihydroksyaceton
środki regulujące potliwość start learning		chlorek glinu
Metody antykoncepcji start learning		Naturalne, Chemiczne, Mechaniczne, Hormonalne
Naturalne metody (4) start learning		metoda rytmu płciowego, metoda Billingsów, metoda termiczna, metoda objawowo- termiczna
Chemiczne metody (2) start learning		płukanie pochwy, środki chemiczne (substancje plemnikobójcze)
Mechaniczne metody start learning		prezerwatywy, błony pochwowe, kapturki, wkładki wewnątrzmaciczne
Hormonalne metody (3) start learning		zastrzyki, plastry, tabletki
plecebo a ślepe próby start learning		Metoda prowadzenia eksperymentu klinicznego badającego wpływ substancji —> osoby przyjmujące leki trzymamy w nieświadomości czy to lek czy placebo.
Efekt placebo kiedy? start learning		gdy pacjent po przyjęciu placebo naprawdę zdrowieje, ale też jest druga strona medalu kiedy pacjent myśli że zdrowieje ale w rzeczywistości stan jego zdrowia nie polepsza się
Mechanizmy działania antybiotyków (4) start learning		Blokowanie biosyntezy ściany komórkowej, Uszkodzenie błony protoplazmatycznej, blokowanie syntezy DNA, blokowanie biosyntezy białka
Blokowanie biosyntezy ściany komórkowej start learning		To nieodwracalne hamowanie transpwptydaz (białka z którymi łączą sie antybiotyki beta laktamowe w komórce bakteryjnej czyli enzymów niezbędnych do syntezy mureiny która jest składnikiem ściany komórkowej bakterii.np. beta- laktamy czy glikopeptydy
Uszkodzenie błony protoplazmatycznej start learning		uszkodzenie błony cytoplazmatycznej bakterii prowadząc do jej lizy np. leki przeciwgrzybicze
Blokowanie syntezy DNA start learning		np. leki przeciwwirusowe, sulfonamidy
Blokowanie biosyntezy białka start learning		Antybiotyki hamują biosyntezę białka bakteryjnego łącząc się z bakteryjnym rybosomem np. tetracykliny
Jak mogą działać antybiotyki start learning		bakteriobójczo- śmierć bakterii lub bakteriostatycznie- ograniczać rozmnażanie się wpływając na jej metabolizm.
Lekooporność start learning		to systemy obronne bakterii skierowane przeciw lekom przeciwbakteryjnym. Oprocz bakterii zjawisko oporności obserwujemy u pierwotniaków, pasożytów wielokomórkowych, komórek nowotworowych.
Jaka może być oporność drobnoustrojów? start learning		Wrodzona lub nabyta przez formę chromosomalną lub plazmidową (na drodze koniugacji).
Czynniki lekooporności start learning		nadużywanie antybiotyków lub chemioterapeutyków, mutacje genetyczne, wymiana materiału genetycznego między bakteriami, zwiększona produkcja enzymów niszczących leki.
Ligand start learning		substancja zdolna do swoistego wiązania się z receptorem
Agonista start learning		Substancja pobudzająca receptor, wiąże się z receptorem wywołując zmiany.
Antagonista start learning		Blokuje receptor wiążąc się z nim i nie wywołuje zmian.
Badanie eksperymentalne start learning		Każdy uczestnik naprzemiennie dostaje leczenie eksperymentalne i kontrolne przy określonej kolejności i czasie.
Badanie równoległe start learning		Rodzaj badania klinicznego gdzie uczestnik przypisany jest do jednej z obserwowanych grup, a obserwacja jest równoległa.
Typy receptorów komórkowych start learning		Typ I receptory jonotropowe, Typ II Receptory związane z białkiem G Typ III Receptory związane z kinazą Typ IV Receptory kontrolujące transkrypcję genów
Typ I Receptory jonotropowe start learning		Receptory nikotynowe
Typ II Receptory związane z białkiem G start learning		Receptory dopaminowe
Typ III Receptory związane z kinazą start learning		Receptor insulinowy
Typ IV Receptory kontrolujące ekspresję genów start learning		Receptory hormonów tarczycy
Wiremia start learning		Obecność mogących się namnażać wirusów we krwi
Etapy wiremii start learning		Adsorpcja, Penetracja, Odpłaszczenie, Synteza enzymu (wczesne białko), Replikacja kw. nukleinowego, Synteza białek strukturalnych (późne białka), Dojrzewanie, Uwalnianie
Terapia HAART start learning		polega na stosowaniu trzech leków antyretrowirusowych (dwóch nukleozydowych inhibitorów odwrotnej transkryptazy i jednego inhibitora proteazy)
Mechanizmy działania leków przeciwwirusowych start learning		Hamowanie: odpłaszczenia, syntezy kw. nukleinowych, proteazy HIV, dojrzewania i uwalniania, adhezji/wnikania
Kategotie lekóe według FDA start learning		Określa klasy leków które wskazują na potencjalne ryzyko stosowania podczas ciąży. W oparciu o stopień ryzyka teratogennego leków wykazany w czasie badań u zwierząt doświadczalnych oraz obserwacji klinicznych(amerykańska Agencja Leków i Żywności) Klasyfikacja ma 5 kategorii A, B, C, D, X
A - w badaniach nie wykazano ryzyka start learning		melisa witaminy rozp. w wodzie kwas foliowy
B- badania na zwierzetach nie wykazaly ryzyka lub badania na zwierzetach wykazały ryzyko ale nie zostało ono potwierdzone na kobietach start learning		paracetamol penicyliny nystatyna
C- badania na zwierzetach wykazaly ryzyko a badania na kobietach są niedostępne lub brak wiarygodnych wyników start learning		aspiryna no- spa
D- udowodnione ryzyko ale gdy korzysci ze stosowania leku w okreslonych sytuacjach przewyższaja ryzyko to mogą byc stosowane start learning		wszystkie NLPZ w III trymestrze (ibuprofen, ketaprofen) czy tetracykliny
X- badania u zwierzat/ u ludzi wykazaly anomalie płodowe sa to leki przeciwwskazane u kobiet w ciazy lub starajacych sie o potomstwo. Ryzyko przewyzsza korzysci ze stosowania leku. start learning		Estrogeny, testosteron, szczepienia np odra różyczka świnka, pochodne wit A

Farmakologia

You must sign in to write a comment

More