Question  |
Answer |
|
start learning
|
|
badaniem budowy i czynności życiowych organizmów
|
|
|
|
start learning
|
|
budowa komórkowa, wykonywanie czynności życiowych
|
|
|
|
start learning
|
|
podstawowa jednostka funkcjonalna i budulcowa organizmów
|
|
|
|
start learning
|
|
odżywianie, oddychanie, rozmnażanie, ruch, wzrost i rozwój, wydalanie, reakcja na bodźce
|
|
|
|
start learning
|
|
komórka, tkanka, narząd, układ, organizm
|
|
|
|
start learning
|
|
komórka, tkanka, organ, system, organizm
|
|
|
|
start learning
|
|
obserwacja, pytanie badawcze, hipoteza, doświadczenie, analiza wyników, wniosek
|
|
|
|
start learning
|
|
w próbie kontrolnej nie zmieniamy żadnego czynnika
|
|
|
|
start learning
|
|
zmieniamy jeden badany czynnik
|
|
|
|
start learning
|
|
badamy nie wpływając na przebieg obserwacji
|
|
|
powiększenie obrazu w mikroskopie start learning
|
|
powiększenie okularu x powiększenie obiektywu
|
|
|
podstawowe pierwiastki chemiczne w organizmie start learning
|
|
węgiel, wodór, tlen, azot, siarka, fosfor
|
|
|
|
start learning
|
|
najważniejsza, transportuje, usuwa, reguluje temperaturę ciała, przemiany chemiczne zachodzą z jej udziałem
|
|
|
