| Question | Answer | 
        
        |  start learning Rozumiesz wszystko, co mówię na zajęciach?  |  |   ¿Entendéis todo lo que digo en la clase?  |  |  | 
|  start learning Nie rozumiemy wszystkiego, co mówisz na zajęciach, ale rozumiemy prawie wszystko.  |  |   No entendemos todo lo que dices en la clase, pero entendemos casi todo.  |  |  | 
|  start learning Kiedy mówimy, myślisz że więcej rozumieją psy czy koty?  |  |   Cuando hablamos, ¿crees que nos entienden más los perros o los gatos?  |  |  | 
|  start learning Kiedy mówimy, myślę, że nas rozumieją bardziej psy.  |  |   Cuando hablamos, creo que nos entienden más los perros.  |  |  | 
|  start learning Trzy rodzaje świątyń to: kościoły, meczety i synagogi.  |  |   Tres tipos de templos son: iglesias, mezquitas y sinagogas.  |  |  | 
|  start learning Większość ludzi w twoim kraju chodzi do kościoła co tydzień?  |  |   ¿La mayoría de la gente en tu país va a la iglesia cada semana?  |  |  | 
|  start learning Większość ludzi w moim kraju chodzi do kościoła co tydzień.  |  |   La mayoría de la gente en mi país va a la iglesia cada semana.  |  |  | 
|  start learning Znasz swój język gorzej niż hiszpański?  |  |   ¿Hablas tu idioma peor que el español?  |  |  | 
|  start learning Nie mówię w moim języku gorzej niż po hiszpańsku; mówię w moim języku lepiej niż po hiszpańsku.  |  |   No hablo mi idioma peor que el español; hablo mi idioma mejor que el español.  |  |  | 
|  start learning Twoje miasto jest gorszym miejscem do życia niż Biegun Północny?  |  |   ¿Tu ciudad es un lugar peor para vivir que el Polo Norte?  |  |  | 
|  start learning Moje miasto nie jest gorszym miejscem do życia niż Biegun Północny; jest miejscem lepszym do życia.  |  |   Mi ciudad no es un lugar peor para vivir que el Polo Norte; es un lugar mejor para vivir.  |  |  | 
|  start learning Myślisz, że lepiej jest mieszkać w dużym domu w małym mieście czy w mieszkaniu w centrum miasta?  |  |   ¿Crees que es mejor vivir en una casa grande en un pueblo pequeño o en un apartamento en el centro de una ciudad?  |  |  | 
|  start learning Myślę, że lepiej mieszkać w dużym domu w małym mieście.  |  |   Creo que es mejor vivir en una casa grande en un pueblo pequeño.  |  |  | 
|  start learning Widzisz dziadków Ramóna i Lucíi?  |  |   ¿Ves a los abuelos de Ramón y Lucía?  |  |  | 
|  start learning Widzę dziadków Ramóna i Lucíi.  |  |   Veo a los abuelos de Ramón y Lucía.  |  |  | 
|  start learning Ramón i Lucía nie są ich dziećmi, są ich wnukami.  |  |   Ramón y Lucía no son sus hijos; son sus nietos.  |  |  | 
|  start learning W którym z tych dwóch domów mieszkają dziadkowie?  |  |   ¿En cuál de estas dos casas viven los abuelos?  |  |  | 
|  start learning Uważasz, że matematyka jest przedmiotem prostym czy skomplikowanym?  |  |   ¿Crees que las matemáticas son una asignatura sencilla o complicada?  |  |  | 
|  start learning Uważam, że matematyka jest przedmiotem skomplikowanym.  |  |   Creo que las matemáticas son una asignatura complicada.  |  |  | 
|  start learning Większość pytań w tej książce jest skomplikowana czy prosta?  |  |   ¿La mayoría de las preguntas de este libro son complicadas o sencillas?  |  |  | 
|  start learning Większość pytań w tej książce jest prosta.  |  |   La mayoría de las preguntas de este libro son sensillas.  |  |  | 
|  start learning Uważasz, że nauka jazdy jest skomplikowana czy łatwa?  |  |   ¿Crees que es complicado o sencillo aprender a conducir?  |  |  | 
|  start learning Uważam, że łatwa jest nauka jazdy.  |  |   Creo que es sencillo aprender a conducir.  |  |  | 
|  start learning Milioner to osoba, która posiada więcej niż milion euro lub dolarów.  |  |   Un millonario es una persona que tiene más de un millón de euros o dólares.  |  |  | 
|  start learning Nazwiska niektórych milionerów to Bil Gates, Donald Trump, Elon Musk.  |  |   Los nombres de algunos millonarios son Bil Gates, Donald Trump, Elon Musk.  |  |  | 
|  start learning Masz więcej pieniędzy niż milioner?  |  |   ¿Tienes más dinero que un millonario?  |  |  | 
|  start learning Nie mam więcej pieniędzy niż milioner; mam mniej pieniędzy niż milioner.  |  |   No tengo más dinero que un millonario; tengo menos dinero que un millonario.  |  |  | 
|  start learning Niebo jest czyste w nocy?  |  |   ¿El cielo está claro por la noche?  |  |  | 
|  start learning Niebo nie jest czyste w nocy; jest ciemne.  |  |   El cielo no está claro por la noche; está oscuro.  |  |  | 
|  start learning Czy ten pokój jest teraz ciemny?  |  |   ¿Esta habitación está oscura ahora?  |  |  | 
|  start learning Ten pokój nie jest ciemny teraz, jest jasny.  |  |   Esta habitación no está oscura ahora; está clara.  |  |  | 
|  start learning Twoje oczy są ciemniejsze od moich?  |  |   ¿Tus ojos son más oscuros que los míos?  |  |  | 
|  start learning Moje oczy nie są ciemniejsze od twoich; są jaśniejsze.  |  |   Mis ojos no son más oscuros que los tuyos; son más claros.  |  |  | 
|  start learning Uważasz, że koty to zwierzęta brudne czy czyste?  |  |   ¿Crees que los gatos son animales sucios o limpios?  |  |  | 
|  start learning Uważam, że koty to zwierzęta czyste.  |  |   Creo que los gatos son animales limpios.  |  |  | 
|  start learning Co musimy zrobić, gdy nasze ubrania są brudne?  |  |   ¿Qué tenemos que hacer cuando nuestra ropa está sucia?  |  |  | 
|  start learning Musimy wyprać nasze ubrania, gdy są brudne.  |  |   Tenemos que lavar nuestra ropa cuando está sucia.  |  |  | 
|  start learning Lubisz myć brudne naczynia po jedzeniu?  |  |   ¿Te gusta lavar los platos sucios después de la comida?  |  |  | 
|  start learning Nie lubię myć brudnych naczyń po jedzeniu.  |  |   No me gusta lavar los platos sucios después de la comida.  |  |  | 
|  start learning Jeśli przyjeżdżasz na lotnisko bardzo wcześnie, jak spędzasz czas?  |  |   Si llegas a un aeropuerto muy temprano, ¿qué haces para pasar el tiempo?  |  |  | 
|  start learning Jeśli przyjeżdżam na lotnisko bardzo wcześnie, spędzam czas czytając książkę i jedząc w restauracji.  |  |   Si llego a un aeropuerto muy temprano, leo un libro y como en un restaurante para pasar el tiempo.  |  |  | 
|  start learning Wolisz spędzać wolny czas z rodziną czy z kolegami z pracy?  |  |   ¿Prefieres pasar tu tiempo libre con tu familia o con tus compañeros de trabajo?  |  |  | 
|  start learning Wolę spędzać wolny czas z rodziną.  |  |   Prefiero pasar mi tiempo libre con mi familia.  |  |  | 
|  start learning Po kolacji w restauracji, co trzeba zrobić?  |  |   Después de cenar en un restaurante, ¿qué tienes que hacer?  |  |  | 
|  start learning Po zjedzeniu posiłku w restauracji muszę zapłacić rachunek.  |  |   Después de cenar en un restaurante, tengo que pagar la cuenta.  |  |  | 
|  start learning Zazwyczaj płacisz kartą czy gotówką?  |  |   ¿Normalmente pagas con tarjeta o en efectivo?  |  |  | 
| start learning |  |   Normalmente pago tarjeta.  |  |  | 
|  start learning Trzeba płacić za korzystanie z transportu publicznego w tym mieście?  |  |   ¿Tienes que pagar para usar el transporte público en esta ciudad?  |  |  | 
|  start learning Muszę płacić za korzystanie z transportu publicznego w tym mieście.  |  |   Tengo que pagar para usar el transporte público en esta ciudad.  |  |  | 
|  start learning Jeśli chcesz wysłać list stąd do Francji, to mniej więcej ile płacisz za znaczek?  |  |   Si quieres enviar una carta de aquí a Francia, más o menos ¿cuánto dinero pagas por el sello?  |  |  | 
|  start learning Jeśli chcę wysłać list stąd do Francji, płacę około dwóch euro za znaczek.  |  |   Si quiero enviar una carta de aquí a Francia, pago más o menos dos euro por el sello.  |  |  | 
|  start learning Jakie jest najlepsze miejsce do życia w Twoim kraju?  |  |   ¿Cuál es el mejor lugar para vivir en tu país?  |  |  | 
|  start learning Najlepszym miejscem do życia w moim kraju jest Wrocław.  |  |   El mejor lugar para vivir en mi país es Wroclaw.  |  |  | 
|  start learning Generalnie, jaki jest Twój najgorszy dzień tygodnia?  |  |   Generalmente, ¿cuál es tu peor día de la semana?  |  |  | 
|  start learning Generalnie, moim najgorszym dniem tygodnia jest poniedziałek.  |  |   Generalmente mi peor día de la semana es lunes.  |  |  | 
|  start learning Jaki jest twój najlepszy przedmiot (w szkole)?  |  |   ¿Cuál es tu mejor asignatura?  |  |  | 
|  start learning Moim najlepszym przedmiotem jest matematyka.  |  |   Mi mejor asignatura es matemáticas.  |  |  | 
|  start learning Jak długo potrafisz utrzymać jedną rękę nad głową?  |  |   ¿Cuánto tiempo puedes mantener una mano por encima de tu cabeza?  |  |  | 
|  start learning Potrafię utrzymać jedną rękę nad głową przez dziesięć minut.  |  |   Puedo mantener una mano por encima de mi cabeza durante diez minutos.  |  |  | 
|  start learning Potrafisz utrzymać skomplikowaną rozmowę po hiszpańsku?  |  |   ¿Sabes mantener una conversación complicada en español?  |  |  | 
|  start learning Nie potrafię utrzymać skomplikowanej rozmowy po hiszpańsku, ale potrafię utrzymać prostą rozmowę.  |  |   No, no sé mantener una conversación complicada en español, pero sé mantener una conversación sencilla.  |  |  | 
|  start learning Ta książka jest podobna do tej.  |  |   Ese libro es parecido a este libro.  |  |  | 
|  start learning Włoski i hiszpański to podobne języki.  |  |   El italiano y el español son idiomas parecidos.  |  |  | 
|  start learning Twoja twarz jest taka sama jak twarz twojego ojca?  |  |   ¿Tu cara es igual que la cara de tu padre?  |  |  | 
|  start learning Moja twarz nie jest taka sama jak twarz mojego ojca; jest podobna do twarzy mojego ojca.  |  |   Mi cara no es igual que la cara de mi padre; es parecida a la cara de mi padre.  |  |  | 
|  start learning Trzeba dużo ćwiczyć, jeśli chce się dobrze grać na jakimś instrumencie?  |  |   ¿Tienes que practicar mucho si quieres tocar bien un instrumento?  |  |  | 
|  start learning Muszę dużo ćwiczyć, jeśli chcę dobrze grać na jakimś instrumencie.  |  |   Tengo que practicar mucho si quiero tocar bien un instrumento.  |  |  | 
|  start learning Nauczyciele zadają dzieciom pracę domową w szkole.  |  |   Los profesores les dan deberes a los niños en la escuela.  |  |  | 
|  start learning Co możesz zrobić, aby ćwiczyć swój hiszpański poza klasą?  |  |   ¿Qué podéis hacer para practicar vuestro español fuera de la clase?  |  |  | 
|  start learning Możemy czytać książki, oglądać hiszpańskie filmy, rozmawiać z Hiszpanami itp. aby ćwiczyć nasz hiszpański poza klasą.  |  |   Podemos leer libros, ver películas en español, hablar con españoles, etc. para practicar nuestro español fuera de la clase.  |  |  | 
|  start learning Czy twój dom znajduje się przy ulicy czy drodze?  |  |   ¿Tu casa está en una calle o una carretera?  |  |  | 
| start learning |  |   Mi casa está en una calle.  |  |  | 
|  start learning Czy droga między Madrytem a Paryżem jest długa czy krótka?  |  |   ¿La carretera entre Madrid y París es larga o corta?  |  |  | 
|  start learning Droga między Madrytem a Paryżem jest długa.  |  |   La carretera entre Madrid y París es larga.  |  |  | 
|  start learning Jeśli połączymy dwa punkty, to zrobimy linię.  |  |   Sí conectamos dos puntos, hacemos una línea.  |  |  | 
|  start learning Ile linii musimy zrobić, aby napisać literę "T"?  |  |   ¿Cuántas líneas hay que hacer para escribir la letra "T"?  |  |  | 
|  start learning Musimy mieć dwie linie aby napisać literę "T".  |  |   Hay que hacer dos líneas para escribir la letra “T”  |  |  | 
|  start learning Czy korytarz jest zakrzywiony? Nie, korytarz nie jest zakrzywiony, jest prosty.  |  |   ¿El pasillo es curvado? No, es pasillo no es curvado; es recto.  |  |  | 
|  start learning Jest dużo zakrętów na drogach w górach?  |  |   ¿Hay muchas curvas en las carreteras de la montaña?  |  |  | 
|  start learning W której części domu się myjemy?  |  |   ¿En qué parte de la casa nos lavamos?  |  |  | 
| start learning |  |   Nos lavamos en el cuarto de baño.  |  |  | 
|  start learning Twój dom ma więcej łazienek niż sypialni?  |  |   ¿Tu casa tiene más cuartos de baño que dormitorios?  |  |  | 
|  start learning Mój dom nie ma więcej łazienek niż sypialni; ma mniej łazienek niż sypialni.  |  |   Mi casa no tiene más cuartos de baño que dormitorios; tiene menos cuartos de baño que dormitorios  |  |  | 
|  start learning Czym myje się ręce? Ręce się myje wodą i mydłem.  |  |   ¿Con qué se lavan las manos? Las manos se lavan con agua y jabón.  |  |  | 
|  start learning Czym myje się włosy? Włosy się myje wodą i szamponem.  |  |   ¿Con qué se lava el pelo? El pelo se lava con agua y champ.  |  |  | 
|  start learning Rano ludzie najpierw się myją, a potem ubierają?  |  |   Por la mañana, ¿la gente primero se lava y luego se viste?  |  |  | 
|  start learning Tak, rano ludzie najpierw się myją, a potem ubierają.  |  |   Sí, por la mañana la gente primero se lava y luego se viste.  |  |  | 
|  start learning Zazwyczaj mężczyźni, którzy pracują w biurach ubierają się w garnitury.  |  |   Generalmente, los hombres que trabajan en oficinas se visten con traje.  |  |  | 
|  start learning Czy ubieramy się jak ludzie w XIX wieku?  |  |   ¿Nosotros nos vestimos igual que la gente del siglo diecinueve?  |  |  | 
|  start learning Nie ubieramy się tak samo jak ludzie w XIX wieku, ubieramy się inaczej.  |  |   No nos vestimos igual que la gente del siglo diecinueve; nos vestimos diferente.  |  |  | 
|  start learning Czy dziś jest ładna pogoda? Tak, dziś jest dobra pogoda.  |  |   ¿Hace buen tiempo hoy? Sí, hace buen tiempo hoy.  |  |  | 
|  start learning W jakiej porze roku jest najgorsza pogoda w tym kraju?  |  |   ¿En qué estación del año hace el peor tiempo en este país?  |  |  | 
|  start learning Najgorsza pogoda jest zimąw tym kraju.  |  |   Hace el peor tiempo en invierno en este país.  |  |  | 
|  start learning Niektóre przykłady przysłówków zakończonych na "-mente" to: "ogólnie", "szybko", "po prostu", "łatwo" itp.  |  |   Algunos ejemplos de adverbios que terminan en “-mente”son: “generalmente”, “rápidamente”,“sencillamente”, “fácilmente”, etc.  |  |  | 
|  start learning Rozmawiam w moim języku łatwo.  |  |   Hablo mi idioma fácilmente.  |  |  | 
|  start learning Samolot porusza się szybko.  |  |   El avión se mueve rápidamente.  |  |  | 
|  start learning Wiesz jak poprawnie napisać to słowo?  |  |   ¿Sabes escribir esta palabra correctamente?  |  |  | 
|  start learning Która rozbija się łatwiej: butelka plastikowa czy szklana?  |  |   ¿Cuál se rompe más fácilmente: una botella de plástico o una botella de cristal?  |  |  | 
|  start learning Szklana butelka rozbija się łatwiej niż plastikowa.  |  |   Una botella de cristal se rompe más fácilmente que una botella de plástico.  |  |  | 
|  start learning Ludzie nie chodzą w linii prostej po wypiciu butelki rumu; chodzą po krzywych.  |  |   La gente no anda en línea recta después de beber una botella de ron; anda en curvas.  |  |  | 
|  start learning Rzeka Nil nie jest głębsza od Morza Śródziemnego; jest mniej głeboka od Morza Śródziemnego  |  |   El río Nilo no es más profundo que el mar Mediterráneo; es menos profundo que el mar Mediterráneo.  |  |  | 
|  start learning Studenci na uniwersytetach studiują swoje przedmioty dogłębnie.  |  |   Los estudiantes en las universidades estudian las asignaturas profundamente.  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning Ile papierosów dziennie wypalasz? Palisz zero papierosów dziennie.  |  |   ¿Cuántos cigarros fuma al día? Fuma zero cigarros al día.  |  |  | 
|  start learning Jeśli przyjadę na stację za wcześnie, by złapać pociąg, muszę czekać.  |  |   Si llego a una estación demasiado temprano para coger un tren, tengo que esperar.  |  |  | 
|  start learning Lubisz czekać? Nie, nie lubię czekać.  |  |   ¿Te gusta esperar? No, no me gusta esperar.  |  |  | 
|  start learning Jeśli dotrzesz tu dziesięć minut przed rozpoczęciem zajęć, ile czasu będziesz czekać?  |  |   Si llegas aquí diez minutos antes del inicio de la clase, ¿cuánto tiempo esperas?  |  |  | 
|  start learning Jeśli przyjdę dziesięć minut przed rozpoczęciem zajęć, czekam dziesięć minut.  |  |   Si llego aquí diez minutos antes del inicio de la clase, espero diez minutos.  |  |  | 
|  start learning Czy miło jest czekać na kogoś w deszczu?  |  |   ¿Es agradable esperar a alguien en la lluvia?  |  |  | 
|  start learning Nie jest miło czekać na kogoś w deszczu; jest to nieprzyjemne.  |  |   No es agradable esperar a alguien en la lluvia; es desagradable.  |  |  | 
|  start learning Kwadrat jest okrągły? Nie, kwadrat nie jest okrągły, jest kwadratowy.  |  |   ¿El cuadrado es redondo? No, el cuadrado no es rodondo; es quadrado.  |  |  | 
|  start learning Koło jest kwadratowe? Nie, koło nie jest kwadratowe; jest okrągłe.  |  |   ¿El círculo es cuadrado? No, el círculo no es cuadrado; es redondo.  |  |  | 
|  start learning Kształt tego zegara jest kwadratowy czy okrągły? Kształt tego zegara jest okrągły.  |  |   ¿La forma de este reloj es cuadrada o redonda? La forma de ese reloj es redonda.  |  |  | 
|  start learning Czy ja się ruszam? Nie, nie ruszasz się. Jesteś nieruchomy.  |  |   ¿Me estoy moviendo? No, no te estás moviendo; estás quieto.  |  |  | 
|  start learning Podczas zajęć wszystkie części twojego ciała są nieruchome?  |  |   ¿Todas las partes de tu cuerpo están quietas durante la clase?  |  |  | 
|  start learning Nie wszystkie części mojego ciała są nieruchome podczas zajęć; moje ręce, nogi itp. poruszają się.  |  |   No todas las partes de mi cuerpo están quietas durante la clase; mis manos, piernas, etc. se mueven.  |  |  | 
|  start learning Gdzie idziemy, gdy potrzebujemy kupić nowe ubrania?  |  |   ¿A dónde vamos cuando necesitamos comprar ropa nueva?  |  |  | 
|  start learning Idziemy do sklepu z ubraniami, gdy musimy kupić nowe ubrania.  |  |   Vamos a una tienda de ropa cuando necesitamos comprar ropa nueva.  |  |  | 
|  start learning Ile czasu potrzebujesz na powrót do domu po zajęciach?  |  |   ¿Cuánto tiempo necesitas para llegar a casa después de la clase?  |  |  | 
|  start learning Potrzebuję dziesięć minut aby wrócić do domu po zajęciach.  |  |   Necesito diez minutos para llegar a Casa después de la clase.  |  |  | 
|  start learning Koty potrzebują dużo światła, aby widzieć?  |  |   ¿Los gatos necesitan mucha luz para ver?  |  |  | 
|  start learning Koty nie potrzebują dużo światła, aby widzieć; mogą widzieć przy małym świetle.  |  |   Los gatos no necesitan mucha luz para ver; pueden ver con poca luz.  |  |  | 
|  start learning Widzisz zwierzęta na tej farmie? Nie, nie widzę zwierząt na tej farmie.  |  |   ¿Ves animales en esta granja? No, no veo animales en esa granja.  |  |  | 
|  start learning Niektóre zwierzęta, które normalnie żyją na farmach to: świnie, krowy, owce, kurczaki i konie.  |  |   Algunos animales que normalmente viven en granjas son: cerdos, vacas, ovejas, pollos y caballos.  |  |  | 
|  start learning Które z tych zwierząt daje nam mleko?  |  |   ¿Cuáles de esos animales nos dan leche?  |  |  | 
|  start learning Krowy i owce dają nam mleko.  |  |   Las vacas y las ovejas nos dan leche.  |  |  | 
|  start learning Od której godziny siedzisz w tej klasie?  |  |   ¿Desde qué hora estás sentado en esta aula?  |  |  | 
|  start learning Siedzę w tej klasie od godziny dziewiątej.  |  |   Estoy sentado en esta aula desde nueve hora.  |  |  | 
|  start learning Od którego roku mieszka Pan/Pani w tym mieście?  |  |   ¿Desde qué año vives en esta ciudad?  |  |  | 
|  start learning Mieszkam w tym mieście od 2020 roku.  |  |   Vivo en esta ciudad desde 2020.  |  |  | 
|  start learning Od jak dawna uczysz się języka hiszpańskiego? Od grudnia uczę się języka hiszpańskiego.  |  |   ¿Desde cuándo aprendes español? Aprendo español desde diciembre.  |  |  | 
|  start learning Jak długo znasz swoich kolegów z klasy?  |  |   ¿Desde cuándo conoces a tus compañeros de clase?  |  |  | 
|  start learning Znam moich kolegów z klasy od czterech lat.  |  |   Conozco a mis companeros de clase desde quatro años.  |  |  | 
|  start learning Kiedy widzimy znajomego, co możemy powiedzieć zamiast "Cześć, jak się masz?  |  |   Cuando vemos a un amigo, ¿qué podemos decir en vez de“Hola, ¿cómo estás?”?  |  |  | 
|  start learning Kiedy widzimy znajomego, możemy powiedzieć "Cześć, jak. się masz?" zamiast "Cześć, jak leci?".  |  |   Cuando vemos a un amigo, podemos decir “Hola, ¿qué tal?” en vez de “Hola, ¿cómo estás?”  |  |  | 
|  start learning Szwajcaria jest bardzo bogatym krajem.  |  |   Suzia es un país muy rico.  |  |  | 
|  start learning Królowie i królowe są biedni? Nie, królowie i królowe nie są biedni; są bogaci.  |  |   ¿Los reyes y las reinas son pobres? No, los reyes y las reinas no son pobres; son ricos.  |  |  | 
|  start learning Czy bogaci ludzie zwykle noszą tanie ubrania?  |  |   ¿La gente rica normalmente lleva ropa barata?  |  |  | 
|  start learning Bogaci ludzie nie noszą zazwyczaj tanich ubrań; noszą drogie ubrania.  |  |   La gente rica normalmente no lleva ropa barata; lleva ropa cara.  |  |  | 
|  start learning Kto jest najbogatszą osobą, jaką znasz?  |  |   ¿Quién es la persona más rica que conoces?  |  |  | 
|  start learning Mój tata jest najbogatszą osobą, jaką znam.  |  |   Mi padre es la persona más rica que Conozco.  |  |  | 
|  start learning Czy twoja lewa ręka jest taka sama jak prawa?  |  |   ¿Tu mano izquierda es igual que tu mano derecha?  |  |  | 
|  start learning Moja lewa ręka nie jest taka sama jak prawa; jest jak moja prawa ręka.  |  |   Mi mano izquierda no es igual que mi mano derecha; es como mi mano derecha.  |  |  | 
|  start learning Pracuję jako fryzjerka? Nie pracujesz jako fryzjer; pracujesz jako nauczyciel.  |  |   ¿Yo trabajo como peluquero? No trabajas como peluquero; trabajas como profesor.  |  |  | 
|  start learning Czy lubisz sporty związane z piłką, jak piłka nożna, koszykówka itp.  |  |   ¿Te gustan los deportes de pelota como el fútbol, el baloncesto, etc.?  |  |  | 
|  start learning Lubię sporty związane z piłką, takie jak piłka nożna, koszykówka itp.  |  |   Me gustan los deportes de pelota como el fútbol, el baloncesto, etc.  |  |  | 
|  start learning Mój samochód jest taki jak twój.  |  |   Mi coche es como el tuyo.  |  |  | 
|  start learning Używam mojego salonu jako biura.  |  |   Uso mi salón como oficina.  |  |  | 
|  start learning Gra na różnych instrumentach jak gitara, pianino itp.  |  |   Él toca instrumentos diferentes como la guitarra, el piano, etc.  |  |  | 
|  start learning Małe dzieci są zależne od rodziców.  |  |   Los niños pequeños dependen de sus padres.  |  |  | 
|  start learning W ciągu dnia na niebie jest dużo światła, a w nocy niebo jest ciemne; od czego to zależy? Zależy to od słońca i jego pozycji na niebie.  |  |   Durante el día, hay mucha luz en el cielo y durante la noche, el cielo está oscuro; ¿de qué depende esto? Depende del sol y de su posición en el cielo.  |  |  | 
|  start learning Niektórzy jedzą w drogich restauracjach, a niektórzy w tanich; od czego to zależy? To zależy od tego, czy mają dużo pieniędzy, czy nie.  |  |   Algunos comen en restaurantes caros y otros en restaurantes baratos; ¿de qué depende esto? Depende de si tienen mucho dinero o no.  |  |  | 
|  start learning Jest fajnie iść pobiegać kiedy jest zła pogoda?  |  |   ¿Es agradable salir a correr cuando hace mal tiempo?  |  |  | 
|  start learning Nie jest przyjemnie iść biegać keidy jest zła pogoda, jest to nieprzyjemne.  |  |   No es agradable salir a correr cuando hace mal tiempo; es desagradable.  |  |  | 
|  start learning Jaki jest pierwszy miesiąc w roku? Pierwszym miesiącem roku jest styczeń.  |  |   ¿Cuál es el primer mes del año? El primer mes del año es enero.  |  |  | 
|  start learning Jest jakieś zwierzę w tym pokoju? Nie ma żadnego zwierzęcia w tym pokoju.  |  |   ¿Hay algún animal en esta habitación? No hay ningún animal en esta habitación.  |  |  | 
|  start learning Zazwyczaj co ludzie noszą w swoich portfelach?  |  |   ¿Normalmente qué lleva la gente en sus carteras?  |  |  | 
|  start learning Zazwyczaj ludzie noszą pieniądze, karty debetowe i kredytowe, zdjęcia rodzinne itp. w swoich portfelach.  |  |   Normalmente la gente lleva dinero, tarjetas de débito y de crédito, fotos de su familia, etc. en sus carteras.  |  |  | 
|  start learning Pamiętasz, jak to nazywa się ta rzecz?  |  |   ¿Te acuerdas del nombre de esta cosa?  |  |  | 
|  start learning Pamiętam nazwę tej rzeczy; to długopis.  |  |   Me acuerdo del nombre de esa cosa; es un bolígrafo.  |  |  | 
|  start learning Pamiętasz jak się nazywają wszyscy koledzy z klasy?  |  |   ¿Te acuerdas de cómo se llaman todos tus compañeros de clase?  |  |  | 
|  start learning Pamiętam jak się nazywają wszyscy koledzy z klasy.  |  |   Me acuerdo de cómo se llaman todos mis compañeros de clase.  |  |  | 
|  start learning Zawsze pamiętamy wszystko, czego się uczymy?  |  |   ¿Siempre nos acordamos de todo lo que aprendemos?  |  |  | 
|  start learning Nie zawsze pamiętamy wszystko, czego się uczymy; niektóre rzeczy pamiętamy, a inne zapominamy.  |  |   No siempre nos acordamos de todo lo que aprendemos; nos acordamos de algunas cosas y nos olvidamos de otras.  |  |  | 
|  start learning Czy czasami zapominasz imiona i twarze osób które znasz?  |  |   ¿A veces te olvidas de los nombres y las caras de las personas que conoces?  |  |  | 
|  start learning Czasami zapominam imiona i twarze osób które znam.  |  |   A veces me olvido de los nombres y las caras de las personas que conozco.  |  |  | 
|  start learning Zawsze pamiętasz zabrać klucze przed wyjściem z domu?  |  |   ¿Siempre te acuerdas de coger tus llaves antes de salir de casa?  |  |  | 
|  start learning Nie zawsze pamiętam zabrać klucze przed wyjściem z domu; czasem pamiętam, a czasem zapominam.  |  |   No siempre me acuerdo de coger mis llaves antes de salir de casa; a veces me acuerdo, y a veces me olvido.  |  |  | 
|  start learning Czy jest wiele bitew na wojnie? Tak, jest wiele bitew na wojnie.  |  |   ¿Hay muchas batallas en una guerra? Sí, hay muchas batallas en una querra.  |  |  | 
|  start learning Jaka jest data rozpoczęcia II wojny światowej w Europie?  |  |   ¿Cuál fue la fecha del inicio de la Segunda Guerra Mundial en Europa?  |  |  | 
|  start learning Datą rozpoczęcia II wojny światowej w Europie jest 1 września 1939 roku.  |  |   La fecha del inicio de la Segunda Guerra Mundial en Europa fue el 1 de septiembre de 1939.  |  |  | 
|  start learning Co jest przeciwieństwem miasta: "un campo" czy "el campo"? Przeciwieństwem miasta jest "el campo".  |  |   ¿Cuál es el contrario de la ciudad: un campo o el campo? El contrario de la ciudad es el campo.  |  |  | 
|  start learning Powietrze na wsi jest czyste? Tak, powietrze na wsi jest czyste.  |  |   ¿El aire en el campo es limpio? Sí, el aire en el campo es limpio.  |  |  | 
|  start learning Czy farmy są na zazwyczaj w mieście?  |  |   ¿Las granjas generalmente están en la ciudad?  |  |  | 
|  start learning Farmy na ogół nie znajdują się w mieście; są na wsi.  |  |   Las granjas generalmente no están en la ciudad; están en el campo.  |  |  | 
|  start learning Co jest ładniejsze: pole kwiatów czy pole pomidorów?  |  |   ¿Qué es más bonito: un campo de flores o un campo de tomates?  |  |  | 
|  start learning Pole kwiatów jest ładniejsze niż pole pomidorów.  |  |   Un campo de flores es más bonito que un campo de tomates.  |  |  | 
|  start learning Jest w pobliżu tego budynku boisko piłkarskie? Tak, jest w pobliżu tego budynku boisko piłkarskie.  |  |   ¿Hay un campo de fútbol cerca de este edificio? Si, hay un campo de fútbol cerca de este edificio.  |  |  | 
|  start learning Czy wyjazd do Hiszpanii to zły pomysł, jeśli chcesz się dobrze nauczyć hiszpańskiego?  |  |   ¿Es una mala idea ir a España si quieres aprender español bien?  |  |  | 
|  start learning Nie jest złym pomysłem wyjechać do Hiszpanii, jeśli chcę się dobrze nauczyć hiszpańskiego; to dobry pomysł.  |  |   No es una mala idea ir a España si quiero aprender español bien; es una buena idea.  |  |  | 
|  start learning Czy to dobry pomysł, aby nauczyć się trochę hiszpańskiego przed wyjazdem do Hiszpanii?  |  |   ¿Es una buena idea aprender un poco de español antes de ir a España?  |  |  | 
|  start learning Dobrym pomysłem jest nauczenie się trochę hiszpańskiego przed wyjazdem do Hiszpanii.  |  |   Es una buena idea aprender un poco de español antes de ir a España.  |  |  | 
|  start learning Jakie rzeczy możemy robić w parku?  |  |   ¿Qué tipo de cosas podemos hacer en un parque?  |  |  | 
|  start learning Możemy urządzić sobie piknik, pograć w piłkę, pospacerować, pobiegać po parku.  |  |   Podemos hacer un pícnic, jugar al fútbol, andar, correr en un parque.  |  |  | 
|  start learning Jest pokój między wszystkimi państwami na świecie w tej chwili?  |  |   ¿Hay paz entre todos los países del mundo en este momento?  |  |  | 
|  start learning Obecnie nie ma pokoju między wszystkimi krajami na świecie; niektóre są w pokoju, a niektóre w stanie wojny.  |  |   No hay paz entre todos los países del mundo en este momento; algunos están en paz y otros están en guerra.  |  |  | 
|  start learning Przykładami przyimków są “en”, “a”, “sin”, “para”, “de”, etc.  |  |   Algunos ejemplos de preposiciones son “en”, “a”, “sin”, “para”, “de”, etc.  |  |  | 
|  start learning Zrób mi proszę zdanie z przyimkiem "bez". -> Nie mogę czytać bez okularów. Woda bez gazu.  |  |   Hazme una frase con la preposición “sin”, por favor. -> No puedo leer sin mis gafas. Aqua sin gas.  |  |  | 
|  start learning Po przyimkach zwykle używamy zaimków “mí”, “ti”, “él/ella”, "nosotros /nosotras”, “vosotros/vosotras” y "ellos /ellas”.  |  |   "Después de las preposiciones, normalmente usamos los pronombres “mí”, “ti”, “él/ella”,  |  |  | 
|  start learning Po przyimkach, zazwyczaj, jakich zaimków używamy?  |  |   Después de las preposiciones, generalmente, ¿qué pronombres usamos?  |  |  | 
|  start learning Po przyimkach używamy na ogół zaimków “mí”, “ti”, “él/ella”, "nosotros /nosotras”, “vosotros/vosotras” y “ellos/ellas”.  |  |   Después de las preposiciones, generalmente, usamos los pronombres “mí”, “ti”, “él/ella”, "nosotros /nosotras”, “vosotros/vosotras” y “ellos/ellas”.  |  |  | 
|  start learning Na przykład: beze mnie, do niego/do niej, z nas, na nich.  |  |   Por ejemplo: sin mí, a él, de nosotros, en ellos.  |  |  | 
|  start learning Gdzie jest stół? Stół jest przed tobą.  |  |   ¿Dónde está la mesa? La mesa está delante de ti.  |  |  | 
|  start learning Ściana jest przed tobą? Nie, ściana nie jest przed mną, jest za mną.  |  |   ¿La pared está delante de ti? No, la pared no está delante de mí; está detrás de mí.  |  |  | 
|  start learning Ja z nim rozmawiam? Nie, ty nie rozmawiasz z nim. Ty rozmawiasz ze mną.  |  |   ¿Le estoy hablando a él? No, no le estás hablando a él; me estás hablando a mí.  |  |  | 
|  start learning Czy pytania, które mam na zajęciach są dla Was?  |  |   ¿Las preguntas que hago en la clase son para vosotros?  |  |  | 
|  start learning Pytania, które masz na zajęciach są dla nas.  |  |   Las preguntas que haces en la clase son para nosotros.  |  |  | 
|  start learning Po jakich przyimkach nie używamy zaimków “mi” i “ti”?  |  |   ¿Después de qué preposiciones no usamos los pronombres “mi” y “ti”?  |  |  | 
|  start learning Nie używamy zaimków “mi” i “ti” po przyimkach "con" i "entre".  |  |   No usamos los pronombres “mí” y “ti” después de las preposiciones “con” y “entre”.  |  |  | 
|  start learning Mówisz do mnie czy do innej osoby? Mówię do ciebie.  |  |   ¿Estás hablando conmigo o con otra persona? Estoy hablando contigo.  |  |  | 
|  start learning Poza szkołą uczysz się ze mną czy beze mnie? Poza szkołą uczymy się bez Ciebie.  |  |   Fuera de la escuela, ¿estudiáis conmigo o sin mí? Fuera de la escuela, estudiamos sin ti.  |  |  | 
|  start learning Rozmawiasz z nimi poza tą szkołą?  |  |   ¿Hablas con ellos fuera de esta escuela?  |  |  | 
|  start learning Tak, rozmawiam z nimi poza tą szkołą.  |  |   Sí, hablo con ellos fuera de esta escuela.  |  |  | 
|  start learning Co jest między tobą a mną? Między tobą a mną jest komputer.  |  |   ¿Qué hay entre tú y yo? Hay un ordenador entre tú y yo.  |  |  | 
|  start learning Siedzisz między nim a nią? Tak, siedzę między nim a nią.  |  |   ¿Estás sentado entre él y ella? Sí, estoy sentado entre él y ella.  |  |  | 
|  start learning Kto gotuje jedzenie w restauracji?  |  |   ¿Quién cocina la comida en un restaurante?  |  |  | 
|  start learning Kucharz gotuje jedzenie w restauracji  |  |   El cocinero cocina la comida en un restaurante  |  |  | 
|  start learning Po jedzeniu, kto przynosi nam rachunek?  |  |   Después de comer, ¿quién nos trae la cuenta?  |  |  | 
|  start learning Po zjedzeniu kelner przynosi nam rachunek.  |  |   Después de comer, un camarero nos trae la cuenta.  |  |  | 
|  start learning Kto jest obok ciebie? Mój tata jest obok mnie.  |  |   ¿Quién está a tu lado? Mi padre está a mi lado  |  |  | 
|  start learning Kto jest przed tobą? Andrea jest przede mną.  |  |   ¿Quién está enfrente de ti? Andrea está enfrente de mí.  |  |  | 
|  start learning Kto siedzi naprzeciwko Leszka? Andrea siedzi przed Leszkiem.  |  |   ¿Quién está sentado enfrente de Leszek? Andrea está sentado enfrente de Leszek.  |  |  | 
|  start learning Co jest przed tą szkołą? Jest centum Pal Mar przed tą szkołą.  |  |   ¿Qué hay enfrente de esta escuela? Hay Centro de Pal Mar enfrente de esta escuela.  |  |  | 
|  start learning Czy lubisz słuchać muzyki, kiedy uczysz się w domu?  |  |   ¿Te gusta escuchar música cuando estudias en casa?  |  |  | 
|  start learning Nie lubię słuchać muzyki, kiedy uczę się w domu.  |  |   No me gusta escuchar música cuando estudio en casa.  |  |  | 
|  start learning Czy zawsze słuchasz wszystkiego, co mówię na zajęciach?  |  |   ¿Siempre escucháis todo lo que digo en la clase?  |  |  | 
|  start learning Zawsze słuchamy wszystkiego, co mówisz na zajęciach.  |  |   Siempre escuchamos todo lo que dices en la clase.  |  |  | 
|  start learning Czy słuchasz radia w łazience?  |  |   ¿Escuchas la radio en el cuarto de baño?  |  |  | 
|  start learning Nie słucham radia w łazience.  |  |   No escucho la radio en el cuarto de baño.  |  |  | 
|  start learning Rozumiesz wszystkie słowa, kiedy słuchasz piosenki po hiszpańsku?  |  |   ¿Entiendes todas las palabras cuando escuchas una canción en español?  |  |  | 
|  start learning Nie rozumiem wszystkich słów, gdy słucham piosenki po hiszpańsku.  |  |   No entiendo todas las palabras cuando escucho una canción en español.  |  |  | 
|  start learning Co ja robię? Mierzysz stół.  |  |   Qué estoy haciendo? Estás midiendo la mesa  |  |  | 
|  start learning Jest sens mierzyć boisko piłkarskie liniką?  |  |   ¿Tiene sentido medir un campo de fútbol con una regla?  |  |  | 
|  start learning Nie ma sensu mierzyć boiska piłkarskiego linijką ponieważ boisko piłkarskie jest za duże.  |  |   No tiene sentido medir un campo de fútbol con una regla, porque un campo de fútbol es demasiado grande.  |  |  | 
|  start learning Ile mierzysz wzrostu? Mierzę 135 centymetrów wzrostu.  |  |   ¿Cuánto mides tú? Mido 135 centímetros.  |  |  | 
|  start learning Osoba siedząca przed tobą jest wyższa od ciebie?  |  |   ¿La persona que está sentada enfrente de ti mide más que tú?  |  |  | 
|  start learning Osoba siedząca przede mną jest wyższa ode mnie.  |  |   La persona que está sentada enfrente de mí mide más que yo.  |  |  | 
|  start learning Która droga jest najszybsza stąd do stacji?  |  |   ¿Cuál es el camino más rápido de aquí a la estación?  |  |  | 
|  start learning Droga njszybsza stąd do stacji to pójść ulicą Puławską  |  |   El camino más rápido de aquí a la estación es ir por la calle Pulawska.  |  |  | 
|  start learning Znasz drogę z Twojego domu do centrum miasta samochodem?  |  |   ¿Sabes el camino de tu casa al centro de la ciudad en coche?  |  |  | 
|  start learning Tak, znam drogę z mojego domu do centrum miasta samochodem.  |  |   Sí, sé el camino de mi casa al centro de la ciudad en coche.  |  |  | 
|  start learning Jest wiele sposobów na naukę języka?  |  |   ¿Hay muchas maneras de aprender un idioma?  |  |  | 
|  start learning Jest wiele sposobów na naukę języka. Na przykład pójść do szkoły, wyjechać do kraju, w którym mówi się danym językiem.  |  |   Hay muchas maneras de aprender un idioma. Por ejemplo, ir a una escuela, viajar a un país donde se habla el idioma.  |  |  | 
|  start learning Czy rozmawiasz ze swoim szefem w taki sam sposób w jaki rozmawiasz z przyjaciółmi?  |  |   ¿Hablas con tu jefe de la misma manera que hablas con tus amigos?  |  |  | 
|  start learning Nie rozmawiam z moim szefem w taki sam sposób w jaki rozmawiam z przyjaciółmi.  |  |   No hablo con mi jefe de la misma manera que hablo con mis amigos.  |  |  | 
|  start learning Ludzie młodzi ubierają się w taki sam sposób jak ludzie starsi?  |  |   ¿La gente joven se viste de la misma manera que la gente mayor?  |  |  | 
|  start learning Ludzie młodzi jnie ubierają się w taki sam sposób jak ludzie starsi.  |  |   La gente joven no se viste de la misma manera que la gente mayor.  |  |  | 
|  start learning Palenie papierosów jest dobre dla zdrowia?  |  |   ¿Fumar cigarros es bueno para la salud?  |  |  | 
|  start learning Palenie papierosów nie jest dobre dla zdrowia, jest złe dla zdrowia.  |  |   Fumar cigarros no es bueno para la salud; es malo para la salud.  |  |  | 
|  start learning Jest zdrowe dodawanie dużej ilości soli do potraw?  |  |   ¿Es saludable poner mucha sal en la comida?  |  |  | 
|  start learning Nie jest zdrowe umieszczanie zbyt dużej ilości soli w jedzeniu, jest to niezdrowe.  |  |   No es saludable poner mucha sal en la comida; es poco saludable.  |  |  | 
|  start learning Co jest zdrowsze: warzywa czy mięso?  |  |   ¿Qué es más saludable: la verdura o la carne?  |  |  | 
|  start learning Musimy jeść zdrową żywność, dobrze spać i ćwiczyć, aby żyć zdrowo.  |  |   Tenemos que comer comida saludable, dormir bien y hacer ejercicio para vivir una vida sana.  |  |  |