Question |
Answer |
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
le catch/la lutte professionnelle
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
le ping-pong/le tennis de table
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
faire de la planche à roulettes
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
les courses (f) de chevaux
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
formation professionnelle
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
l'entretien (m) d'embauche
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
le politicien, l'homme politique
|
|
|
start learning
|
|
le musicien/la musicienne
|
|
|
Złota rączka/złota rączka - Sklep budowlany Narzędzia Wiertarka wiertarka. Klucz nastawny - klucz nastawny. start learning
|
|
Le bricolage Bricoleur/Bricoleuse - Magasin de bricolage Outils Perceuse wiertarka. Clé à molette - klucz nastawny.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
jakie jest Twoje zdanie na temat start learning
|
|
quelle est votre opinion sur le sujet
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jak się nazywasz Nazywam się start learning
|
|
Comment t'appelles-tu? Je m'appelle
|
|
|
Czy ona jest z belkijką Tak ona jest belgijką start learning
|
|
Est-elle belge? Oui, elle est belge.
|
|
|
Jakiego pochodzenia jesteś jestem pochodzenia tureckiego start learning
|
|
De quelle origine êtes-vous? Je suis d'origine turque.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Quelle est votre profession?
|
|
|
Dzień dobry panie Jak się pan ma bardzo dobrze dziękuję A pan Miło pana poznać Cześć jak się masz Wszystko dobrze dobrze a u ciebie Bardzo dobrze dziękuję start learning
|
|
Bonjour monsieur Comment allez-vous très bien merci Et monsieur Enchanté de vous rencontrer Bonjour comment allez-vous Tout va bien très bien et avec vous Très bien merci
|
|
|
do widzenia do zobaczenia wkrótce do jutra Miłego dnia miłego popołudnia dobry wieczór miłego wieczoru dobranoc start learning
|
|
au revoir à bientôt à demain bonne journée bel après-midi bonsoir bonne soirée bonne nuit
|
|
|
noc Rano wieczór popołudnie start learning
|
|
nuit matin soir après midi
|
|
|
jak to się pisze To się pisze z start learning
|
|
Comment ça s'écrit? Ça s'écrit avec
|
|
|
matematyka fizyka i chemia geografia nauczyciel angielski hiszpański włoski i rosyjski chiński start learning
|
|
professeur de mathématiques, physique et chimie, géographie, anglais, espagnol, italien et russe, chinois
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
la machine à laver, le lave-linge
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
po prawej Kto to jest Znasz ją tak to mój sąsiad mieszka w naszym bloku jest nam Dlaczego tak myślisz start learning
|
|
à droite Qui est-ce? La connais-tu? Oui, mon voisin habite dans notre immeuble. C'est nous. Pourquoi penses-tu cela?
|
|
|
Ile masz lat W jakim mieście mieszkasz jakie książki lubisz jakimi językami mówisz start learning
|
|
Quel âge as-tu? Dans quelle ville vis-tu? Quels livres aimes-tu? Quelles langues parles-tu?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zdać egzamin na prawo jazdy start learning
|
|
Passer un examen de conduite
|
|
|
jeździć lewą stroną drogi start learning
|
|
conduire sur le côté gauche de la route
|
|
|
start learning
|
|
entrer l'adresse dans le GPS
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
z widokiem na morze góry ulicę start learning
|
|
avec vue sur la mer, les montagnes, la rue
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
bardzo mnie boli mam pragnienie recepta za jednym razem dwie talerzy niesprawne zapalenie gardła przeziębienie grypa start learning
|
|
J'ai très mal, j'ai soif, ordonnance, deux assiettes à la fois, inefficace, mal de gorge, rhume, grippe
|
|
|
skręcenie złamanie syrop na kaszel plaster maść tabletka stosować leczenie start learning
|
|
entorse fracture toux sirop pansement pommade comprimé utilisation traitement
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
położyć się do łóżka okryć się boleć brzuch boleć głowa mieć gorączkę mieć katar być spragnionym być śpiącym start learning
|
|
aller au lit se couvrir avoir mal au ventre avoir mal à la tête avoir de la fièvre avoir le nez qui coule avoir soif avoir sommeil
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
być oburzonym uprzedzić mnie zwyczaj nie przejmuj się Nie ma mowy wyznaczaj spotkanie Jestem wściekły podobać się start learning
|
|
soyez indigné, prévenez-moi, habitude, ne vous inquiétez pas, pas question de fixer un rendez-vous, je suis furieux, s'il vous plaît
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przyjaciel płci przeciwnej start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Charakteryzować osobowość = charakter cecha charakteru start learning
|
|
Caractériser la personnalité = le caractère un trait de caractère
|
|
|
cierpliwy, niecierpliwy, cierpliwość start learning
|
|
patient(e) la patience impatient(e)
|
|
|
ciepłe ciepło ludzkie ≠ zimne zimno; odległy start learning
|
|
chaleureux(euse) la chaleur humaine ≠ froid(e) la froideur; distant(e)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
cierpliwy → cierpliwość ≠ niecierpliwy → niecierpliwość start learning
|
|
patient(e) → la patience ≠ impatient(e) → l'impatience
|
|
|
ciepły → ciepło ludzkie ≠ zimny → chłód; odległy start learning
|
|
chaleureux(euse) → la chaleur humaine ≠ froid(e) → la froideur; distant(e)
|
|
|
kompetentny → kompetencja start learning
|
|
compétent(e) → la compétence
|
|
|
(nie)tolerancyjny → tolerancja / nietolerancja start learning
|
|
(in)tolérant(e) → la tolérance / l'intolérance
|
|
|
start learning
|
|
disponible → la disponibilité
|
|
|
start learning
|
|
disponible → la disponibilité
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
curieux(euse) → la curiosité
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
généreux(euse) → la générosité
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
agressif(ive) → l'agressivité
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zabawny → humor / mieć poczucie humoru → humor start learning
|
|
drôle → la drôlerie / avoir de l'humour → l'humour
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
rendre hommage à une personne
|
|
|
start learning
|
|
marquer la vie de quelqu'un
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
związek oparty na... przyjacielskiej relacji = więzi przyjaźni start learning
|
|
une relation basée sur... une relation amicale = un lien d'amitié
|
|
|
start learning
|
|
sympathiser avec quelqu'un
|
|
|
dobrze się dogadywać + nie dogadywać się start learning
|
|
s'entendre bien + ne pas s'entendre avec
|
|
|
ktoś; czuć się dobrze z kimś; start learning
|
|
quelqu'un; se sentir bien avec quelqu'un;
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
współudział zaufanie być wspólnikiem mieć zaufanie (do kogoś) zwierzać się z czegoś (problemu / wątpliwości...) = zwierzać się = zwierzać się komuś start learning
|
|
la complicité la confiance être complice avoir confiance (en quelqu'un) confier quelque chose (un problème / un doute...) = se confier = faire une confidence à quelqu'un
|
|
|
być dobrą radą zwracać się do kogoś formalnie ≠ nieformalnie start learning
|
|
être de bon conseil vouvoyer quelqu'un ≠ tutoyer quelqu'un
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
> Uczucia i emocje mieć dość (rodzina) = mieć dość, być przygnębionym, narzekać start learning
|
|
> Les sentiments et émotions en avoir marre (fam.) = en avoir assez être déprimé(e), se plaindre
|
|
|
> Życie zawodowe, praca (rodzina) start learning
|
|
> La vie professionnelle le boulot (fam.)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
un résident, une résidente
|
|
|
start learning
|
|
un locataire, une locataire
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
> Życie zawodowe, zawody i funkcje concierge = opiekun start learning
|
|
> La vie professionnelle les professions et fonctions un(e) concierge = un(e) gardien(ne)
|
|
|
Scharakteryzuj osobowość wspierająca ≠ obojętna miła → skromna uprzejmość skromność czujna czujność pomocna start learning
|
|
Caractériser la personnalité solidaire ≠ indifférent(e) aimable → l'amabilité modeste la modestie vigilant(e) la vigilance serviable
|
|
|
Relacje sąsiedzkie, życie w budynku start learning
|
|
Les relations les relations de voisinage, la vie en immeuble
|
|
|
budynek, rezydencja, apartament start learning
|
|
un immeuble, une résidence, une copropriété
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
towarzyskość w celu wymiany, spotkania się / spotkania przy drinku / posiłku; dzielenia się drinkiem / posiłkiem start learning
|
|
la convivialité échanger, se retrouver / se réunir autour d'un verre / d'un repas; partager un verre / un repas
|
|
|
start learning
|
|
la solidarité l'indifférence
|
|
|
wymiana usług, zrób komuś przysługę: podlej rośliny, nakarm koty start learning
|
|
échanger des services, rendre service à quelqu'un: arroser les plantes, nourrir les chats
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
obowiązki dozorcy: konserwacja/czyszczenie parkietu; monitorowanie przychodu i odchodów, przyjmowanie przesyłek, dbanie o rośliny/podwórko start learning
|
|
les tâches d'un gardien: entretenir / faire briller le parquet; surveiller les allées et venues, réceptionner les colis, s'occuper des plantes /de la cour
|
|
|
hałas ≈ zanieczyszczenie hałasem; krzyk dzieł start learning
|
|
le bruit ≈ les nuisances sonores; un cri les travaux
|
|
|
w radiu dedykacja piosenki, utwór muzyczny do grania w eterze, ktoś online start learning
|
|
à la radio une chanson dédicace, un morceau de musique passer à l'antenne avoir quelqu'un en ligne
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Opisz spotkanie, oczy, które się spotykają, wymiana spojrzeń / kilku słów / uśmiechów, pośpiech w stronę kogoś, odwaga, by przemówić do kogoś start learning
|
|
Raconter une rencontre des regards qui se croisent échanger des regards / quelques mots / des sourires se précipiter vers quelqu'un oser parler à quelqu'un
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
dołącz do kogoś ocieraj się o kogoś > Związki związki osobiste / romantyczne start learning
|
|
rejoindre quelqu'un frôler quelqu'un > Les relations les relations personnelles / amoureuses
|
|
|
mieć coś wspólnego = powinowactwa (z kimś) być pociąganym do jakiegoś typu osób zadowolić kogoś oddzielić się od kogoś = opuścić kogoś start learning
|
|
avoir des points communs = des affinités (avec quelqu'un) être attiré(e) par un type de personne plaire à quelqu'un se séparer de quelqu'un = quitter quelqu'un
|
|
|
start learning
|
|
Les sentiments et émotions
|
|
|
zakochać się w kimś; porażenie prądem, wstrząs, magiczny moment; zapierać dech w piersiach; zostać porażonym przez kontakt; mieć błysk > Wydarzenia z okazji urodzin start learning
|
|
craquer pour quelqu'un avoir un coup de foudre (pour quelqu'un); une décharge électrique, un bouleversement, un instant magique avoir le souffle coupé être électrisé(e) par un contact avoir un flash > Les évènements célébrer un anniversaire
|
|
|