14. statyczne (katastroficzne) podejście do zasobów

 0    10 flashcards    x_sloni_x
download mp3 print play test yourself
 
Question język polski Answer język polski
wykres (rys. + opis)
start learning
liczba ludności a czas - rośnie w postępie geometrycznym; liczba żywności a czas - rośnie w postępie arytmetycznym
tezy Malthusa (2)
start learning
1. niedożywienie > głód > epidemie, wojny o żywność > zmniejszenie liczby ludności 2. ludzkości grozi bezwzględna zagłada: Im szybciej rośnie zapotrzebowanie na żywność (wraz ze wzrostem liczby ludności) tym szybciej osiągniemy barierę zasobów
krytyka podejścia Malthusa (3)
start learning
Malthus nie uwzględnił: trendów demograficznych, jakości gleb i postępu technicznego
statyczna teoria zasobów - teza
start learning
Ilość zasobów jest dana, a kwestia ich zużycia i pojawienia nieprzekraczającej bariery wzrostu jest uzależniona wyłącznie od tempa eksploatacji zasobów
nurt neomalthusanizmu
start learning
PO LATACH WRÓCONO DO TEORII MALTHUSA: zbiór pesymistyczny wizji na temat wzrostu gospodarczego w latach 60. i 70. XX wieku
Dlaczego powrócono do tez Malthusa? (3)
start learning
eksplozja demograficzna na świecie, konsumpcyjny styl życia, wzrost dochodów ludności》wzrost popytu na zasoby i groziło ich wyczerpanie
praca "Granice wzrostu" + wnioski z raportu (3)
start learning
1972 - powstała dla klubu rzymskiego - oparto się na założeniach Malthusa; WNIOSKI: brak żywności, brak surowców mineralnych, skażenie środowiska
główny postulat zamykający raport
start learning
ZEROWY WZROST: 1) zerowy przyrost naturalny 2) zerowy wzrost gospodarczy (nie dotyczy to krajów słabo rozw.) 3)zmniejszenie zużycia surowca na jednostkę
krytyka raportu
start learning
Naukowcy przedstawili świat jako całość a bariery mają charakter lokalny i regionalny a świat jest zróżnicowany - RÓŻNE: zasoby żywności, wzrost gospodarczy, trendy demogr.; również nie uwzględniono postępu technicz.
konkluzje z raportu (1#1)
start learning
zasoby są stałe i muszą się wyczerpać # przyjęto z góry błędne założenie, że człowiek zna wszystkie zasoby

You must sign in to write a comment