Question  |
Answer |
Kiedy na Półwyspie Apenińskim powstaje osada o nazwie Rzym? start learning
|
|
|
|
|
Umowna data założenia Rzymu start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Romulus - syn boga wojny Marsa
|
|
|
Powstanie Republiki Rzymskiej (Imperium Rzymskiego) start learning
|
|
ok. 500 p.n.e. Wygnanie ostatniego króla i powstanie republiki.
|
|
|
Co oznacza "res publica"? start learning
|
|
łac. „rzecz wspólna”, „rzeczpospolita”.
|
|
|
Obalenie republiki przez Juliusza Cezara start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Wybitny wódz rzymski; w 49 p.n.e. obalił Republikę Rzymską. Objął najważniejsze urzędy w państwie; zamordowany przez zwolenników republiki
|
|
|
Rządy pierwszego cesarza rzymskiego – Oktawiana Augusta start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Krewny Juliusza Cezara. Brał udział w wojnie domowej (zwyciężył). Pierwszy cesarz Rzymu - 30 p.n.e. do 14 n.e. Ograniczył władzę zgromadzeń ludowych, urzędników, senatu. Był najwyższym dowódcą, kapłanem, po śmierci uznany za boga
|
|
|
Armia rzymska od końca II w p.n.e. start learning
|
|
Armia zawodowa. Żołnierze otrzymywali broń, wyżywienie, żołd. Służba 20-25 lat. Żelazna dyscyplina.
|
|
|
|
start learning
|
|
Podstawowa jednostka armii rzymskiej. 4,5 do 6 tys. ludzi: ciężkozbrojna piechota, 300 jeźdźców, inżynierowie, rzemieślnicy, kamieniarze, cieśle; I i II w. n.e. 25 do 30 legionów
|
|
|
Władze Republiki Rzymskiej start learning
|
|
Zgromadzenia ludowe, urzędnicy państwowi, senat
|
|
|
|
start learning
|
|
Ustrój w republice rzymskiej. O najważniejszych sprawach decydowały głosy arystokracji.
|
|
|
|
start learning
|
|
Brali w nim udział wszyscy obywatele: wybór urzędników; decydowanie o wojnie i pokoju, ogłaszanie nowych praw. Jednak głosowania były tak zorganizowane, że o najważniejszych sprawach i tak decydowały głosy arystokracji.
|
|
|
|
start learning
|
|
Minimum dwie osoby wybierane na jeden rok, by nie zagarnąć władzy dla siebie. Ich pracę nadzorowali konsulowie.
|
|
|
|
start learning
|
|
Dwaj, stali na czele republiki, nadzorowali pracę urzędników, przewodniczyli zgromadzeniom ludowym, senatowi, w czasie wojny dowodzili armią
|
|
|
|
start learning
|
|
Najczęściej wcześniejsi urzędnicy; funkcja dożywotnia; zarządzanie finansami państwa, kierowanie polityką zagraniczną, doradzanie urzędnikom
|
|
|
|
start learning
|
|
Dziesięciu w każdym roku, wybierani przez lud, nie arystokrację; chronił przed niesprawiedliwością urzędników; prawo weta; nietykalność (kara śmierci za zamach lub sprzeciwienie się trybunowi); służenie pomocą o każdej porze
|
|
|
|
start learning
|
|
Niewielka grupa najbogatszych rodzin, w rzeczywistości rządziła państwem
|
|
|
|
start learning
|
|
Największe mocarstwo starożytności. Powstało dzięki podbojom znakomitej armii podzielonej na legiony. Stolica Rzym. Język: łacina
|
|
|
|
start learning
|
|
ok. 500 p.n.e. do 49 p.n.e. Ustrój arystokratyczny. Zgromadzenia ludowe, urzędnicy państwowi, senat, trybuni ludowi
|
|
|
|
start learning
|
|
Od 30 r p.n.e. do V w. na Zachodzie i XV w. na wschodzie. Monarchia: cesarz zamiast króla. Pierwszy cesarz: Oktawian August. Sam rządził państwem, ograniczył władze zgromadzeń ludowych, urzędników, senatu
|
|
|
