Question  |
Answer |
|
start learning
|
|
nerwy przenoszące impulsy nerwowe od receptorów do ośrodkowego układu nerwowego
|
|
|
|
start learning
|
|
nerwy przenoszące impulsy nerwowe z ośrodkowego układu nerwowego do narządu wykonawczego
|
|
|
|
zaczynają się, kończą się start learning
|
|
zaczynają się w mózgowiu, kończą się w narządach głowy lub przechodzą do tułowia
|
|
|
funkcje nerwów czaszkowych odbieranie, pobudzanie start learning
|
|
odbieranie bodźców z narządów zmysłów i przekazywanie ich do mózgowia; pobudzanie do skurczu mięśni głowy i szyi umożliwiających poruszanie głową, oczami i językiem, a także zmianę wyrazu twarzy
|
|
|
nerwy rdzeniowe zaczynają się start learning
|
|
|
|
|
funkcje nerwów rdzeniowych 2 funkcje: odbieranie, pobudzanie start learning
|
|
odbieranie bodźców płynących ze skóry, głównie na tułowiu i kończynach; pobudzanie do skurczu przede wszystkim mięśni tułowia i kończyn
|
|
|
|
start learning
|
|
droga impulsu nerwowego od receptora do efektora
|
|
|
łuk odruchowy składa się z: start learning
|
|
receptor - neuron czuciowy - neuron pośredniczący - neuron ruchowy - efektor (narząd)
|
|
|
|
start learning
|
|
wrodzony odruch, którego człowiek nie musi się uczyć
|
|
|
przykłady odruchów bezwarunkowych start learning
|
|
wydzielanie śliny podczas posiłku, kichanie, odruch kolanowy; u noworodków: odruch stąpania, odruch Babińskiego, odruch chwytny
|
|
|
|
start learning
|
|
reakcja organizmu na przyjęty bodziec, która zachodzi przy udziale kory mózgowej; jest wyuczona i zanika bez powtarzania
|
|
|
przykłady odruchów warunkowych start learning
|
|
odczuwanie głodu na dźwięk talerzy; ślinienie się podczas włączenia światła (pies Pawłowa)
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
czynnik fizyczny lub chemiczny odbierany przez receptory lub komórki receptorowe; wywołuje reakcję organizmu
|
|
|
