Question  |
Answer |
gospodarka narodowa dzieli się na sektory 3 sektory start learning
|
|
I - rolnictwo, leśnictwo, rybołówstwo; II - przemysł i budownictwo; III - usługi
|
|
|
|
start learning
|
|
Produkt Krajowy Brutto - wartość dóbr i usług w danym kraju w określonym czasie, zwykle w ciągu roku
|
|
|
miernikiem poziomu rozwoju gospodarczego są 2 elementy start learning
|
|
PKB przeliczona na jednego mieszkańca oraz struktura PKB
|
|
|
Co świadczy o poziomie rozwoju gospodarczego kraju? start learning
|
|
udział usług w tworzeniu PKB
|
|
|
rolnictwo to sektor gospodarki, który obejmuje... start learning
|
|
uprawę roślin i chów zwierząt gospodarskich
|
|
|
|
3 funkcje start learning
|
|
gospodarcza, społeczna, przestrzenna
|
|
|
gospodarcza funkcja rolnictwa start learning
|
|
dostarcza żywność, paszę i produkty dla przemysłu
|
|
|
społeczna funkcja rolnictwa start learning
|
|
|
|
|
przestrzenna funkcja rolnictwa start learning
|
|
przekształca naturalny krajobraz
|
|
|
na poziom rozwoju rolnictwa wpływają czynniki start learning
|
|
przyrodnicze + pozaprzyrodnicze
|
|
|
czynniki przyrodnicze to... 4 elementy klimatyczne start learning
|
|
klimat: długość okresu wegetacyjnego, ukształtowanie terenu, żyzność gleb i dostęp do zasobów wodnych
|
|
|
zagrożenia dla upraw w Polsce: start learning
|
|
zmienność pogody, susze latem, przymrozki wiosną
|
|
|
najlepsza jakość rolniczej przestrzeni produkcyjnej w Polsce jest 3 regiony start learning
|
|
na Nizinie Śląskiej, Wyżynie Lubelskiej i Żuławach Wiślanych
|
|
|
struktura wielkości gospodarstw rolnych w Polsce start learning
|
|
niekorzystna; ponad połowa to gospodarstwa małe o powierzchni poniżej 5 ha. Niespełna 15% to gospodarstwa duże (powyżej 15 ha)
|
|
|
niekorzystną cechą polskiego rolnictwa jest... start learning
|
|
duże rozdrobnienie gruntów w ramach jednego gospodarstwa
|
|
|
w strukturze własności gospodarstw w Polsce przeważa start learning
|
|
własność prywatna (91% należy do właścicieli prywatnych, reszta - do Skarbu Państwa)
|
|
|
Co jest wskaźnikiem poziomu mechanizacji w rolnictwie? start learning
|
|
wielkość gruntów ornych na jeden ciągnik. W Polsce wskaźnik ten jest wysoki, lecz maszyny nie są w pełni wykorzystane
|
|
|
Co jest wskaźnikiem poziomu chemizacji w rolnictwie? start learning
|
|
zużycie nawozów sztucznych (w kg) na hektar użytków rolnych (azot, potas, fosfor)
|
|
|
wydajność pracy w I sektorze gospodarki start learning
|
|
niska: 12% ludności czynnej zawodowo wytwarza ok. 2,3% PKB
|
|
|
użytki rolne (grunty orne, sady, łąki i pastwiska) zajmują start learning
|
|
prawie 60% powierzchni Polski
|
|
|
najważniejsze rośliny żywieniowe uprawiane w Polsce: 8 roślin start learning
|
|
przenica, żyto, pszenżyto, jęczmień, owies, ziemniaki, owoce i warzywa
|
|
|
najważniejsze rośliny przemysłowe uprawiane w Polsce: 6 roślin start learning
|
|
buraki cukrowe, rzepak, tytoń, chmiel, jęczmień i ziemniaki
|
|
|
korzyści wynikające z nadmorskiego położenia Polski 5 korzyści start learning
|
|
dostęp do łowisk; możliwość wydobywania surowców mineralnych spod dna morza; rozwój portów morskich; ułatwienie międzynarodowej wymiany handlowej; rozwijanie turystyki na pobrzeżu
|
|
|
główne gatunki ryb poławiane w Morzu Bałtyckim 4 gatunki start learning
|
|
szproty, śledzie, dorsze, flądry
|
|
|
przemysł stoczniowy zajmuje się start learning
|
|
produkcją oraz przebudową i remontami statków
|
|
|
Polska wydobywa spod dna morza start learning
|
|
jedynie ropę naftową i gaz ziemny w niewielkich ilościach
|
|
|
funkcje usługowe miejscowości nadmorskich 3 funkcje start learning
|
|
przeładunek towarów, handel i kształcenie kadr morskich
|
|
|
|
2 gałęzi start learning
|
|
|
|
|
przemysł dzieli się na... start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
wydobywaniem i przetwarzaniem surowców mineralnych oraz przetwarzaniem surowców
|
|
|
|
3 funkcje start learning
|
|
gospodarcze, społeczne, przestrzenne
|
|
|
warunki wpływające na rozmieszczenie zakładów przemysłowych to start learning
|
|
czynniki lokalizacji przemysłu
|
|
|
czynniki lokalizacji przemysłu dzielą się na: start learning
|
|
przyrodnicze i pozaprzyrodnicze
|
|
|
przyrodnicze czynniki lokalizacji przemysłu to start learning
|
|
występowanie surowców mineralnych, dostęp do wody
|
|
|
pozaprzyrodnicze czynniki lokalizacji przemysłu to start learning
|
|
zasoby pracy, rynek zbytu
|
|
|
najważniejszy surowiec energetyczny w Polsce start learning
|
|
|
|
|
węgiel kamienny jest wydobywany... start learning
|
|
na Górnym Śląsku oraz w Bogdance na Lubelszczyźnie
|
|
|
węgiel brunatny jest wydobywany... 4 miejscowości start learning
|
|
w okolicach Konina i Turku, Turoszowa oraz Bełchatowa
|
|
|
wydobycie ropy naftowej w Polsce zaspokaja... start learning
|
|
zaledwie kilka procent krajowego zapotrzebowania
|
|
|
wydobycie gazu ziemnego w Polsce zaspokaja... start learning
|
|
30-40% krajowego zapotrzebowania
|
|
|
w polskich elektrowniach cieplnych jest wytwarzane start learning
|
|
|
|
|
w polskich elektrowniach cieplnych są spalane start learning
|
|
węgiel kamienny, brunatny oraz biomasa
|
|
|
odnawialne źródła energii to 5 źródeł start learning
|
|
energia wód płynących, wiatru, geotermalna, słoneczna i biomasy
|
|
|
elektrownia atomowa nie jest budowana ze względów na 2 powody start learning
|
|
duże koszty budowy i obawy mieszkańców
|
|
|
okręgi przemysłowe są to... start learning
|
|
obszary, na których skupia się działalność przemysłowa; obejmują kilka lub kilkanaście miast
|
|
|
największe okręgi przemysłowe w Polsce 4 okręgi start learning
|
|
górnośląski, warszawski, łódzki i gdański
|
|
|
skutki koncentracji przemysłu na niewielkim obszarze start learning
|
|
korzyści gospodarcze; degradacja środowiska przyrodniczego
|
|
|
|
start learning
|
|
zaplanowane działania, których celem jest rozproszenie przemysłu
|
|
|
przemysł zaawansowanych technologii jest to... 4 start learning
|
|
technologie informatyczne i telekomunikacyjne, biotechnologia, nanotechnologia i robotyka
|
|
|
rozwój przemysłu zaawansowanych technologii w Polsce jest możliwy dzięki start learning
|
|
napływowi zagranicznych inwestycji + systematycznemu zwiększaniu nakładów na badania naukowe i rozwój
|
|
|
najważniejsze czynniki lokalizacji przemysłu high-tech to: 5 czynników start learning
|
|
wysoko wykwalifikowani pracownicy; bliskość uczelni i placówek naukowo-badawczych; dobra komunikacja; czyste środowisko; dobre warunki mieszkaniowe i rekreacyjne
|
|
|
przykładem polskiego wkładu w rozwój światowych technologii jest: 3 przykłady start learning
|
|
produkcja grafenu; leków i aparatury medycznej opartych na biotechnologii; specjalistycznej aparatury pomiarowej używanej m.in. w badaniach kosmicznych
|
|
|
|
10 start learning
|
|
administracja państwowa i samorządowa; ochrona zdrowia; bezpieczeństwo; sądownictwo; edukacja; szkolnictwo wyższe; badania naukowe; handel; transport; turystyka
|
|
|
|
start learning
|
|
transport (przemieszczanie towarów i osób) + łączność (przesyłanie informacji)
|
|
|
|
5 rodzajów start learning
|
|
samochodowy; kolejowy; lotniczy; przesyłowy (rurociągowy i przekazywanie energii elektrycznej); wodny (morski i śródlądowy)
|
|
|
najmniejsze znaczenie ma transport ..., a największe - transport... start learning
|
|
żegluga śródlądowa; samochodowy
|
|
|
najbardziej przyjazne dla środowiska są transporty 2 środki start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
w skład telekomunikacji wchodzą: 5 składników start learning
|
|
internet (przewodowy i bezprzewodowy); telefonia (przewodowa i bezprzewodowa), prasa, radio, telewizja
|
|
|
w Polsce rośnie zapotrzebowanie na start learning
|
|
|
|
|
walory przyrodnicze w Polsce: 5 walorów start learning
|
|
atrakcyjny krajobraz o zróżnicowanej rzeźbie terenu, morze, rzeki, jeziora i lasy
|
|
|
walory pozaprzyrodnicze w Polsce: 5 walorów start learning
|
|
zabytkowe budowle; muzea; miejsca pamięci; miejsca kultu religijnego; ciekawe wydarzenia (festiwale, koncerty, zawody sportowe)
|
|
|
